能有针对性地得体地劝说。 了解和感悟劝说的策略和.pptVIP

教学目标： 1、回忆和了解生活中的具体事件和情境，充分考虑对方的身份和地位，能有针对性地得体地劝说。 2、了解和感悟劝说的策略和技巧，能态度真诚的劝说他人。 教学重、难点： 1、学会发言稿的格式和基本要求。 2、感悟劝说的策略和技巧，能态度真诚的劝说他人。 第一课时 口语交际——学会劝说 第二课时 交流平台——剧本与相声 日积月累——对联 第三课时 基本格式 1、称呼 2、问候语 3、开场白 4、主要内容 5、结束语 习作——发言稿 竞选班长发言稿 ?敬爱的老师、同学们：??????????? 大家好?!?????????? 我是六年级一班的学生王亮。我的目标是当班长。??????????? 因为拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“班长”成为一个虚名。?? ???????? 我有自己的优势：一是我做题准确率高，二是我敢作敢当，勇于承认错误。? ???????? 班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。我会在以下方面努力去做：我首先从自我做起，严格要求自己，起表率作用；其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。再次，班长作为一个班集体的带头人物，我认为自己有能力处理好班级的各种事务。?? ?????? ?奋斗是我的性格，成功是我的目标！希望大家投我一票，让我以良好的精神状态，为大家服务。谢谢大家！ ????????????????????????????????????????? 运动会获奖发言稿 尊敬的老师、亲爱的同学??? ???????? 你们好！? ??????? ?我是五〈三〉中队的李珊同学，今天能站在这里我感到十分荣幸。? ???????? 这次我能在运动会上夺得女子?800?米第一名，首先要感谢每天辛辛苦苦训练我的体育老师。您每天与我同时到校，跟我一起训练，是您教导有方，我才能在赛场上发挥出最好的成绩。我坚持不住了，您总是鼓励我。是您让我懂得了“坚持到底就是胜利”这句话的深刻含义。? ??????? ?我还要感谢在赛场上为我加油打气的老师和同学们。你们在赛前让我放松心情，不要紧张。在赛场上你们也跟我一起跑。在赛后，你们扶着我在操场上活动筋骨。是你们让我增强了胜利的信心和坚持到底的恒心。?? ???????? 最后我要感谢一直支持我的父母，他们没有觉得这会影响我的学习而一致反对，这令我感到很高兴，他们对我抱有很大的期望，我一定会努力，不会辜负他们对我的期望！? ???????? 这次运动会上我夺得了第一名，在下一次运动会上，我还要努力拼搏。为五〈三〉中队争光，为学校争光。 ???????????????????????????????? 开学典礼小学生代表发言稿? ?尊敬的校领导、老师，亲爱的同学们：?????????????????? 大家好！????????????????? 在这阳光灿烂的金秋九月，我们又迎来了新学期的开始。我作为小学生代表发言，心情非常激动。????????????????? 愉快而短暂的暑假过去了，同学们，你们发现了吗？又有一年级的小弟弟、小妹妹加入了我们的队伍，他们是我们的新伙伴，我们要共同在这美丽的校园里开始新的学习生活了。 新的学期带给了我们新的希望。我们要努力做到：一、规范自己的行为；二、尊敬师长，团结同学；三、树立新的学习目标，端正学习态度；四、多读书，读好书，拓宽自己的知识面，使自己更加优秀。?????????????????? 同学们，我们的每一份进步都凝聚着老师的心血，我们的每一份成绩都凝聚着老师的智慧，我们的每一点成长都凝聚着老师的汗水。让我们真诚地道一声：“老师，您辛苦了！?????????????????? 亲爱的同学们，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。奋进的号角已经吹响，今天我们为作为文化里小学的学生而骄傲，明天母校一定会因为培育了我们而自豪！ 教学后记 * *