认清高等教育形势把握地方高校命脉打造高教强省之路.docVIP

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2017-08-21 发布于天津
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认清高等教育形势把握地方高校命脉打造高教强省之路党委书记程水源一国外高等教育发展动态高等教育毛入学率反映一个国家提供高等教育机会的整体水平特罗以周岁适龄青年接受高等教育的比率为标志创立了高等教育发展阶段理论将高等教育划分为个阶段英才教育阶段即高等院校容纳以内的适龄青年大众化教育阶段即高等院校容纳的适龄青年普及化教育阶段即高等院校容纳以上的适龄青年以年数据来看美国入学率为加拿大高达日本英国法国等发达国家均在以上已基本实现了高等教育的普及化韩国菲律宾印度等国也在以上全世界平均毛入学率为年我国高等教育

认清高等教育形势把握地方高校命脉打造高教强省之路党委书记程水源一、国外高等教育发展动态 1、高等教育毛入学率反映一个国家提供高等教育机会的整体水平。·特罗以18 - 21 周岁适龄青年接受高等教育的比率为标志，创立了高等教育“发展阶段理论” ：将高等教育划分为3 个阶段: ★英才教育阶段,即高等院校容纳5 %以内的适龄青年; ★大众化教育阶段,即高等院校容纳15 % - 50 %的适龄青年; ★普及化教育阶段,即高等院校容纳50 %以上的适龄青年。以2006年数据来看，美国入学率为82 % ,加拿大高达92 % ,日本、英国、法国等发达国家均在50 %以上, 已基本实现了高等教育