加强职业指导 强化就业服务.doc

加强职业指导 强化就业服务毕业生安置是一项长期的系统工作，是学院工作的重要组成部分，是不断变化，不断调整的一项具有挑战性的工作。我们学院为了能做好这项工作，树立了一切为学生就业服务这一理念，采取了各种积极有效的措施，来保证这项工作的扎实进行。? 1?转变观念，变革机制? 办学观念往往决定一所学校未来发展的方向，许多职业学校之所落伍，主要还是抱着计划经济时代的办学模式不放，总是寄希望于上级部门扶持，“等、靠、要”的思想严重。在办学模式上，照搬普通中学的现象非常普遍；在管理机制、教学机制、评聘机制等方面仍因循守旧，缺乏活力和效率。不具备良好的市场适应性，不能面向社会，经受不住用人市场的风风雨雨，缺少直面挑战的勇气和招法。所以，学院首先从转变观念入手，汲取沿海发达地区职业学校的有益经验，学院就业主管部门的主要领导到发达地区学校参观考察，或请发达地区学校管理部门的专家、学者到校开讲座举办报告会等，还举办短期培训班，吸取发达地区学校指导就业的经验，从办学观念与机制转换上跟上社会发展的节拍。? 2?专业设置贴近市场? 西部地区的职业学校在专业设置上的主要问题，一是脱离自身实力及当地的实际情况一味模仿其他学校的所谓热门专业。二是培养目标未能根据社会需求的变化不断进行调整、更新。这两种情况造成的结果就是教学质量低下，所培养的学生得不到社会的认可，相当数量的学生毕业后仍只能靠力气打工，所学非所用。解决这一问题，首先要进行社会调研和市场考察，认识社会经济发展对专业人才需求的趋势，尤其是摸清当地经济发展对人才需求的趋势。专业设置上应结合自身的实际和特点，从而形成自己的特色专业、拳头专业、精品专业，立足当地，培养适用人才。? 3?教学内容与教学形式不断更新? 职业教育主要侧重于专业技术的培养，课程设置，教材选取，教学形式的更新尤为重要。我院率先在教学上进行改革实验，如课程设置，在教学中普及现代教育技术的运用，加强动手能力的培养，强化“双师型”教师队伍建设等教学实践。学院还建立了毕业生信息反馈网和就业信息系统，通过就业信息系统及时掌握社会人才需求的最新动态，及时向全校学生发布；通过毕业生信息反馈网及时调整教育教学计划，以更好的适应用人单位的需要。 4?加强宣传力度，树立品牌形象? 西部地区职业学校一直不太重视社会媒体的作用，对社会媒体促进社会效益、经济效益的作用认识不深。实际上，西部职业教育中市场化、产业化运作的成分正在不断增加，职业学校与市场的联系越来越紧密，就越有活力和后劲。我们学院不断扩大宣传力度来适应市场需求，充分利用各种媒介，全方位的宣传自己，扩大影响。? 5?校企联合扩大交流? 职业教育主要以培养技能性人才为目的，企业是吸纳职校毕业生的主要渠道。所以，面向企业培养企业“用的上，留得住”的人才是职业学校办学的主要方向。通过校企联合办学等形式，能够了解企业需要哪些专业的和具有什么样技能的学生，这对学校的专业设置，课程设置、师资建设都是良性的促动。我们学院在这个方面做的尤为突出。1998年以来，学院在内蒙古TCL王牌电器有限公司、深圳创维集团公司、广州王力电器公司企业建立了实习基地。学院把部分毕业实习安排到合作企业的生产现场、管理现场和维修现场，在现场完成教学和考核，既锻炼了学生运用知识解决实际问题的能力，同时也给用人单位提供了实实在在的了解、考察学生的机会。大多数学生在实习结束时，通过双向选择被实习单位录用，尚未毕业就找到了较为满意的工作岗位。? 2001年以来，学院先后与内蒙古TCL王牌电器有限公司、深圳创维集团公司、内蒙古银安科技有限公司等著名企业签订了“订单培养”协议。企业提出培养目标和岗位要求，学院针对企业的需要进行专项职业训练，强化从业能力、职业意识和专项技能，形成了开放的教育、教学系统，增强了学生在谋职、供职过程中的竞争力。企业参与了学院人才的培养过程，使企业的新技术、新技能能及时反映到教学中来。? 2003年学院为内蒙古TCL王牌电器有限公司“订单培养”彩电班120人，移动通信班70人；为深圳创维集团公司“订单培养”60人；为内蒙银安科技有限公司“订单培养”110人；为广州迪生三洋鸟取有限公司“订单培养”传真班50人。? 除此之外，学院还采取了其他一些措施来加强与企业的联系，例如：每年都通过参加全国大型的人才交流会，主动与企业建立联系。到区内外用人单位听取企业对人才培养的建议。成立由学院和企业组成的就业指导委员会，共同研究就业问题，互通就业信息。通过举办座谈会、联谊会、报告会、供需见面会等形式把企业请进来，沟通感情。通过这些形式打通与企业的隔断，相互促进，良性循环，为学院的发展注入了新的活力。目前学院已与深圳、广州、东莞、上海、北京、天津、苏州等地