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选择题解题方法与技巧例谈.doc

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选择题解题方法与技巧例谈

选择题解题方法与技巧例谈 陈洪根 例1、DNA分子的基本骨架是(  ) A.磷脂双分子层 B.规则的双螺旋结构 C.脱氧核糖和磷酸的交替排列 D.碱基间的氢键连接 答案:C 点评:只要能记住“DNA分子基本骨架”的相关知识点,不需思考,就可选出正确答案。 2.排除法:根据试题提供的条件和问题,先把有明显错误或与题意不符的选项一一去除,再把有一定把握的选项也去除,最后剩下的就可以看成正确答案。该方法主要用于一些对所有选项不能全部确定的选择题中。 例2、将一植物细胞放入KNO3溶液中,一段时间后发生了质壁分离,下列说法不正确的是(  ) A.此细胞是活细胞 B.原生质层具有选择透过性 C.发生质壁分离的细胞一段时间后可自动质壁分离复原 D.原生质层两侧溶液存在浓度差,KNO3溶液浓度低于细胞液浓度 答案:D 点评:只有活细胞才能发生质壁分离,A正确;细胞死亡后原生质层就成为全透性,B正确;K+和NO3+会以主动运输的方式进入细胞,使细胞液浓度升高,水分进入细胞,细胞发生复原,C正确;D项中,如果外界KNO3溶液浓度低于细胞液浓度,细胞也不可能发生质壁分离。 3.反证法:先假设某个选项正确或成立,然后顺着该结论逆推,如得出的结论与题设条件相一致,则假设成立。该类试题在遗传图谱中有一定的代表性。 例3、下图所示遗传系谱图中,能确定不属于血友病的是(  ) 答案:B 点评:假设图谱中四种情况都属血友病遗传,A图中出现患病儿子,只要母亲为携带者或患者,就可能发生,最终符合题意;C图中母亲也应为携带者或患者,成立;D图中女儿患病,父亲应为患者,同样成立;B图中父亲必须为患者才可能出现题设情况,不成立。 4.代入法:根据题干所给出的信息,先求出某个问题的正确答案,再把相关的较为隐蔽的问题直接用具体的数值直接代入,如果吻合,该数值就正确。 例4、一对夫妻,其后代若仅考虑一种病的得病机率,则得病可能性为a,正常可能性为b;若仅考虑另一种病的得病机率,则得病可能性为c,正常可能性为d。试分析该对夫妻结婚后,关于生出只有一种病的孩子的可能性的说法,正确的是(  ) ①ad+bc ②1-ac-bd ③a+c-2ac ④b+d-2bd A.有一个正确  B.有二个正确 C.有三个正确   D.有四个正确 答案:D 点评:假设令a=3/4,则b=1/4;c=2/3,则d=1/3。依据学生已具备的知识,可很快求出只患一种病的概率为5/12。如果我们把上述数值分别代入到四个选项中,发现其结果都为5/12,显然所有选项都符合题意。 5.推理法:根据题目中给出的信息直接推论出答案,然后再与原信息相对照或利用结论再推出下一个问题的答案 (1)正推法:即根据题目的信息直接推论出答案,再与题目中所给定的供选答案相比较,如与之相同,即为正确答案。 例5、下列是生物兴趣小组开展人类遗传病调查的基本步骤:①确定要调查的遗传病,掌握其症状及表现;②汇总结果,统计分析;③设计记录表格及调查要点;④分多个小组调查,获得足够大的群体调查数据。其正确的顺序是(  ) A.①③②④   B.③①④②   C.①③④②   D.①④③② 答案:C 点评:根据提供的四个步骤,与调查遗传病的程序最合理的就是C。 (2)逆推法:是指从题干中的问题开始入手,反过来一步一步的进行推导,如果结果与题意相符,即为应选答案。这种方法多用于供选答案中信息量特别多、特别大,其它方法处理较为复杂的选择题。 例6、果蝇的红眼(A)对白眼(a)是显性,控制眼色的基因在X染色体上。双亲中的一方为红眼,另一方为白眼,杂交后中雌果蝇与亲代雄果蝇眼色相同,雄果蝇眼色与亲代雌果蝇相同,则亲代雌果蝇、雄果蝇,F1代中雌果蝇、雄果蝇的基因型分别是(  ) A.XaXa、XAY、XAXa、XaY   B.XAXa、XaY、XAXa、XAY C.XaXa、XaY、XAXA、XAY   D.XAXA、XAY、XaXa、XaY 答案:A 点评:本题给出的信息很多:⑴果蝇的红眼(A)对白眼(a)是显性;⑵控制眼色的基因在X染色体上;⑶双亲中的一方为红眼,另一方为白眼(双亲的眼色不同);⑷F1代中雌果蝇与亲代雄果蝇眼色相同;⑸F1代雄果蝇眼色与亲代雌果蝇相同;⑹由⑶⑷⑸推出:后代中雌果蝇与雄果蝇眼色也不同。应该说,如果根据以上信息,也可以得到答案,但过程却非常繁琐。尽管题中已有那么多信息,但如果把答案也看成一个信息源,就可省去不少麻烦。其实,只需结合信息⑷,答案中的4种基因型中,第2、3个基因型的表现型一定相同,这样,只有选项A符合,这样做,也用不到⑴⑵⑶⑸⑹中的信息了。 6.信息转换法:可转换的信息类型有很多:如把试题中的

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