高考风向标文科数学一轮课时知能训练第四章导数.doc

高考风向标文科数学一轮课时知能训练：第四章　导数 第1讲　导数的意义及运算 　　　　　　　　　　　 　　　　　　 　　　 1．已知函数f(x)＝sinx＋a2，则f′(x)＝(　　) A．cosx＋2a B．cosx C．sinx＋2a D．2a 2．若f′(x0)＝2，则 等于(　　) A．－1 B．－2 C．－1 D. 3．若函数y＝f(x)的导函数在区间[a，b]上是增函数，函数y＝f(x)在区间[a，b]上的图象可能是(　　) 4．(2011年山东)曲线y＝x3＋11在点P(1,12)处的切线与y轴交点的纵坐标是(　　) A．－9 B．－3 C．9 D．15 5．设函数f(x)＝g(x)＋x2，曲线y＝g(x)在点(1，g(1))处的切线方程为y＝2x＋1，则曲线y＝f(x)在点(1，f(1))处切线的斜率为(　　) A．4 B．－ C．2 D．－ 6．(2011年“江南十校”联考)已知函数f(x)的导函数为f′(x)，且满足f(x)＝2xf′(1)＋lnx，则f′(1)＝(　　) A．－e B．－1 C．1 D．e 7．已知函数y＝f(x)的图象在点M(1，f(1))处的切线方程是y＝x＋2，则f(1)＋f′(1)＝________. 8．物体的运动方程是s＝－t3＋2t2－5，则物体在t＝3时的瞬时速度为________，加速度为________． 9．(2010年全国)若曲线y＝x－在点(a，a－)处的切线与两个坐标围成的三角形的面积为18，求a的值． 10．已知曲线y＝2x2＋3. (1)求曲线在点P(1,5)处的切线方程； (2)求曲线过点Q(2,9)的切线方程． 第四章　导数 第1讲　导数的意义及运算 1．B　2.A　3.A　4.C　5.A　6.B　7.3　8.3　－2 9．解：y′＝－x－，k＝－a－. 切线方程是y－a－＝－a－(x－a)． 令x＝0，y＝a－，令y＝0，x＝3a. 三角形的面积是s＝·3a·a＝18，解得a＝64. 10．解：(1)y＝2x2＋3，y′＝4x.y′. 即过点P的切线的斜率为4.故切线为：y＝4x＋1. (2)设过点Q的切线的切点为T(x0，y0)． 则切线的斜率为4x0，又kQT＝，故＝4x0. 2x－8x0＋6＝0.x0＝1,3. 即切线QT的斜率为4或12. 从而过点Q的切线为： y＝4x－1，y＝12x－15.