高中政治必修四：用发展的观点看问题.pptVIP

阅读思考： 1.为什么说事物发展的前途是光明的？ 2.如何理解事物发展的道路是曲折的？ 3.我们应该怎样看待事物前进的、上升的，而道路是曲折的、迂回的？重点 4.什么叫量变？什么叫质变？ 5.量变和质变的关系如何？重点 6.量变和质变辩证关系的方法论要求我们应该怎样做？ 新事物必定代替旧事物，但不能说新事物是对旧事物的彻底的否定。 新旧事物有着历史联系，新事物是在旧事物的基础上产生的，是对旧事物既克服又保留，是对旧事物的“扬弃”。是辩证的否定，不是全盘的否定。 2、事物发展的道路是曲折的(p64) 原因：①.新事物成长总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。 1、事物发展的（总）趋势是前进的，或者说前途是光明的，但道路是曲折的； 事物发展的途径是前进性与曲折性的统一 2、事物发展的（总）趋势是前进的，但不能说事物每时每刻都在前进。事物发展的方向是指事物发展全过程的“总方向”、“总趋势”，不是指事物发展的某一个阶段、某一时间、某一点的趋势和方向。 3、任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一，要反对否认事物发展曲折性的“直线论”和否认事物发展的前进性的“循环论” B.什么是质变？(P65) 是指事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是一种根本的、显著的变化。 ?归纳出质变和量变的区别 下列变法属于质变的是( ): A.水结成冰 B.冷水变成热水 C.食物发霉 D.资本主义由自由竞争到垄断 E.鸡蛋变成小鸡 F.朝核六方会谈有缓和的迹象 （2012高考福建卷36） 图11、图12蕴涵的哲理有 ①图11表明把握规律有利于预见事物变化发展的趋势 ②图12表明事物量变过程实质上就是质变的过程 ③图11、图12表明事物的发展是前进性与曲折性的辩证统一 ④图11、图12表明事物之间的联系因具体条件的变化而变化 A ①② B、③④ C、①④ D、②③ （2012高考江苏卷31） 近百年来,人类关于储存介质的发明,经历了从录音带到软盘、光盘、U 盘等的过程。随着科技进步,存储能力更强的介质还将不断出现。这说明 A. 事物总处在渐进和不显著的变化中 B. 事物发展的道路是迂回的、曲折的 C. 事物发展的方向是前进的和上升的 D. 有序的系统内部结构促进事物发展 【答案】C 【解析】本题考查发展的实质。根据材料，这种发展是事物前进上升的变化。是新事物代替旧事物的过程。答案选C。 经过几年的高考备考，经过长期的努力准备， 高考前就要排除杂念，充满信心，争取通过高考 实现人生的飞跃。 ①在学习上，勤奋好学，重视知识的量的积累 ②在思想上，重视良好品德的量的积累 勿以恶小而为之 勿以善小而不为 用发展的观点看问题 前 途 道 路 世界观 方法论 前途 道路 世界观 方法论 事物发展的前途是光明的（原因123） 对未来充满信心，支持新事物的成长和壮大 事物发展的道路是曲折的（原因123） 做好充分的思想准备，勇敢地接受挫折与考验 状 态 世界观 方法论 量变 质变 世界观 方法论 量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果 重视量的积累，为实现质变创造条件 质变为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变 要果断的抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展 含义 量变 质变 事物数量的增减和场所的变更，渐进的、不显著…. 事物根本性质的变化，是事物由一种质态向… (1)发展的实质----- (2)发展的基本条件---- (3)发展的状态----- (4)发展的方向/趋势----- 发展的道路----- (5)发展的途径----- 联系 量变和质变的统一 前进的,上升的 迂回的,曲折的 新事物的产生和旧事物的灭亡 前进性与曲折性的统一 判断： 1、事物的发展是直线式前进的。 2、只要有量变就会发生质变。 3、所有质变都是发展。 4、先有量变，后有质变，量变与质变截然分开。 5、只有实现质变，事物才能发展；因此，质变的完成表明事物变化发展的终结。 1、新事物所以必然要战胜旧事物，最根本的原因是（ ） A．新事物克服了旧事物中的消极因素，比旧事物后出现 B．新事物保留了旧事物中的积极因素 C．新事物增添了为旧事物所不能容纳的新内容 D．新事物符合客观规律，代表了事物的发展方向 课堂练习：(单选) D 2、爱国主义教育要从幼儿园的娃娃抓起，并且要持之以恒，长抓不懈。从哲学上看，这是因为（ ） A．新事物的力量开始是弱小的，发展方向是不明确的 B．量变是质变的必