高中语文粤教版必修3第四单元第19课:《元曲三首》.pptVIP

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高中语文粤教版必修3第四单元第19课:《元曲三首》

三、语言诙谐幽默(使用口语、俚语)。 比如用“白胡阑套住个迎霜兔”、“红曲连打着个毕月乌”、“鸡学舞”、“狗生双翅”、“蛇缠葫芦”等一系列幽默诙谐的语言来描写日、月、龙、虎、凤五面旗,这就富有讽刺的意味。   元曲最大的特点是使用口语、俚语,读起来明白、流畅、生动。 作业布置 以《高祖还乡》为例,具体分析元曲“俗”的特点。 学习目标:   1、了解元曲的文体常识;   2、了解作者生平、代表作及文学地位;   3、了解作品的写作背景、思想内容及语言特色。 过程方法:   学习方法:搜寻与课文有关的背景资料,弄清课文的内容,熟读篇目体会其语言特点。 学习重点:   分析元曲中的艺术形象,把握作者的思想感情,探究散曲的构思新颖、嬉笑怒骂的表达技巧。 课时:3课时 元曲:包括剧曲和散曲。它在中国文学史上占有重要的地位。 剧曲:杂剧的曲辞,是戏剧这一舞台上表演的综合艺术的密不可分的组成部分。 散曲:韵文大家族的新成员,是继诗、词之后兴起的新诗体。      元曲简介 散曲:元人称为“乐府”、“今乐府”。有小令和套数及带过曲等几种。 小令:又称“叶儿”,曲短小精炼。源于晚唐五代,依一个曲牌填写一支小曲,是词的发展每句用韵,并加衬字。 套数:又称“套曲”、“散套”、“大令”等,富赡雍容,由不同曲牌同一宫调的若干支小曲联缀成套。  马致远 天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马, 夕阳西下, 断肠人在天涯。 马致远:晚号东篱,大都 ( 今北京 ) 人,著名元曲作家。 青年时追求功名,中年时期,一度出任江浙行省务官;晚年则淡泊名利。 马致远在元代散曲家中成就最高,被誉为“曲状元”。 元曲四大家:关汉卿、郑光祖、马致远和白朴。他们的代表作分别是《窦娥冤》《倩女离魂》《汉宫秋》和《墙头马上》。 现存小令 115 首,套数 16 套,辑为《东篱乐府》。他的散曲题材较广泛,以叹世归隐最多。意境开阔,构思巧妙。风格以豪放为主,又有典雅清丽的一面。   代表作有套数《夜行船·秋思》、小令《天净沙·秋思》。著有杂剧 16 种,现存 7 种,以《汉宫秋》为最著名。 分组讨论,弄清文意,找出文中所提到的典故,分析其中的意思。 秦国的山河是多么险要啊!两万兵马可以抵挡诸侯的百万大军。为了功名,这里曾经发生过多少惨烈的战争啊! 项废东吴,刘兴西蜀,梦说南柯。 项羽自刎于乌江,刘邦兴起于西蜀,这一切不都是南柯一梦。 理清大意 咸阳百二山河,两字功名,几阵干戈。 韩信功兀的般证果,蒯通言那里是风魔。 帮助刘邦建立汉朝的韩信却落得如此的结果,蒯通哪里有疯癫病啊? 成也萧何,败也萧何,醉了由他。 韩信因萧何的推荐而被刘邦重用,吕后杀死韩信用的也是萧何的计策。喝他个一醉方休,所谓的功名事业都由他去吧。 解释典故 百二:本义是以二敌百。    “秦地险固,二万人足当诸侯百万人也。” 后用来形容秦陇地势险要。 项废东吴:    指项羽兵败乌江,自刎身亡之事。    项羽秦末农民起义军领袖。在推翻秦政权的斗争中,起过决定性的作用。灭秦后,自立为西楚霸王,王九郡,都彭城(今江苏徐州,古东吴之地)。“楚汉战争”被刘邦击败,被困垓下(今安徽灵壁南),自刎乌江。故曰“项废东吴。” 刘兴西蜀:   刘邦,西汉王朝的创建者,曾经率领军队攻占咸阳,推翻秦的统治。   秦亡后,项羽分封诸侯,不愿刘邦在关中立足,乃立他为汉王。刘邦利用汉中(今陕西南部)及蜀中的人力、物力,经过四年的“楚汉战争”终于战胜项羽,一统天下,建立汉朝。故云“刘兴西蜀”。       梦说南柯:(南柯一梦)   李公佐《南柯记》叙述淳于棼梦至大槐安国,任命他做南柯太守,享尽了荣华富贵,醒来才知道是一场大梦。这是感叹刘、项的兴废也不过一场幻梦罢了。 韩信:   汉朝的大将。在推翻秦政权和楚汉战争中,立下了汗马功劳,最后击灭项羽于垓下,使刘邦能够统一全国。但却被吕后杀害。 蒯(kuǎi)通:   汉初的谋士。曾劝韩信背汉自立,韩信不听,他怕受牵连,就假装风魔。后来隋何识破蒯通假装风魔。赚来京城准备杀害,蒯通历数韩信十大功劳,不当得此恶报,自己甘愿油烹火葬,和他生死相伴。终于得到刘邦的赦免。 萧何:   汉初大臣。曾经向刘邦推荐韩信为大将,说韩信是“国士无双”。汉政权建立以后,又觉得韩信“军权太重”,后来吕后听了他的计策,杀了韩信。故说,“成也萧何,败也萧何”。 思考探究本文的思想内容? 思想内容 借历史事件表明兴衰成败,是非恩怨,不过是一场梦。   “成也萧何,败也萧何”道出世道之险恶,人心之叵测。   

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