简论高等教育中民俗学作用.doc

简论高等教育中民俗学作用摘 要： 在高等教育的发展过程中，民俗学以其独特的学科内容发挥着重要作用。本文主要探讨了民俗学在提高大学生政治思想水平、培养良好的道德行为规范和对大学生专业学习的促进作用，从而阐明了不仅在高等教育中，在全民中普及民俗学的重要性。 关键词： 民俗学； 教学； 大学生 中图分类号： C953 文献标识码： A 文章编号： 1009-8631（2011）03-0087-01 民俗学以记述、研究和阐释民间风俗文化事象为主要目的的人文学科，它研究世界各个民族最广泛的民众传承，文化事象和生活方式，有着丰富的理论和实用价值。“民俗学的任务是帮助我们认识本民族历史与传统文化、理解与改造现实社会生活”①。英国学者威廉汤姆斯 (William Thoms) 在1846年最早使用了Folklore一词，把民俗学定义为关于人民知识的学问。在高等教育教学中民俗学以其独特的学科内容与学科特点发挥着重要作用。在目前世界政治、经济的迅猛发展，科学技术、通讯技术的飞速发展与人们的思想意识不断发生变化的时代，民俗学在当代大学生的政治思想水平的提高、良好的道德行为规范的培养与专业学习方面的促进作用越来越明显。 中华民族是一个有着五千年文明史的多元一体的民族，在其漫长的历史进程中，逐渐形成了丰富多彩的民俗文化。邓小平同志对中华民俗文化有着深刻理解与领会，曾指出《我国历史悠久，地域辽阔、人口众多、不同民族、不同职业、不同年龄、不同经历和不同教育程度的人们，有多样的生活习俗、文化传统和艺术爱好》②。民俗本身即是国情的构成部分。高校通过民俗学的教育活动，可以让学生更加深切地感受到中华民族的博大精深，更加全面地了解中国国情，激发他们热爱祖国，热爱人民，热爱中华民族的思想感情。同时，也可以使大学生从文化层面认识到“建设有中国特色的社会主义理论”的必要性和可行性，从为中华民族的复兴而努力奋斗。 “道德是在一定社会经济基础上产生的一种社会意识形态，是调整人与人之间关系的一种特殊的行为规范的总和。”③不同社会和不同阶级的道德要求各不相同。随着市场经济的逐步确立，人们的价值取向已经发生了巨大的变化。“金钱万能、全权至上”等一些不良的思想肆意蔓延，传统道德观念逐渐被漠视和淡忘。加之社会生活中大量违反社会公德，种种不良风气的影响，一部分学生的价值观出现了模糊、混乱的状态。因此，我们要大力发展社会主义道德规范，并坚决与各种腐朽的、落后的思想作斗争。 中国是礼仪之邦，各民族的民风民俗丰富多彩，其中包含很多优秀的礼俗和道德规范，如忠、孝、义、信、和、敬、恩、勤俭节约、助人为乐、乐美好施、扶危济困等等。这些优良的民风民俗都能对当代大学生的良好道德行为规范的培养起到积极的作用。在民俗学教学过程中，授课老师可以通过引导学生联系实际，去分析评判现实生活中种种违背社会道德的不良行为现象，让学生在掌握相关理论知识的基础上，自觉认识到公民良好道德行为规范对社会主义精神文明建设及和谐社会建设的重要意义，促使他们把国家前途，民族未来和个人利益结合起来，树立起正确的世界观，人生观和道德观。 民俗是人类精神生活的重要组成部分，人类意识活动的一种社会文化现象。我国民俗学的研究领域从最初的局限于民间口头文学研究，发展到运用文献的文学研究，再发展到现在的整个社会的物质生活和精神生活的研究。民俗学的研究领域越来越广阔，并且显示出它对人类多方面的作用。它的研究对其它学科的教学内容，也有着促进作用。民俗学的研究内容非常广泛，因此民俗学和社会学、文化人类学、历史学、心理学、考古学、语言学、文艺学和文学等学科之间具有十分密切的联系，并且相辅相成，互为补充。以民俗学与文学的关系为例： 众所周知，一个民族的文学作品中包含着该民族的生产、生活方式、地理环境、文化背景、心理素质、民俗风情及由此决定的审美经验和审美理想在内的一整套价值体系。从我国四大名著之一《红楼梦》，我们可以了解到民俗与文学的完美结合。在这部作品中，曹雪芹以他那敏锐的眼光，抓住了民俗这条沉积在人们生活深处的、最能体现民族心里的潜流，用他特殊的创作手法把它们转化为艺术元素，使之成为文学作品不可或缺的部分。作品真实、生动地描写了落后的婚姻习俗，愚昧的迷信观念，糜烂的生活方式，并尖锐地揭示了封建统治阶级在政治上的没落，经济上的枯竭和精神上的腐朽、崩溃，从而宣判了整个封建社会的不可挽救的、衰败的命运。因此，世界文学界把《红楼梦》誉为“中国封建社会的风俗画”。所以从民俗学的视角去领会作者创作的意图和写作手法会更加简单。钟敬文先生在《外国民俗文化研究名著译丛》总序中强调了民俗学需要多学科研究的必要性，他说：在民俗的对象上，民俗学、人类学、历史学、社会学、语言学和文艺学等等，都表现了共同的兴趣，不同学科在各自领域