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楚州中学心理健康材料 楚州中学心理咨询室简介 以“服务学校的教育教学和管理”为宗旨，解决同学们在学习、适应、发展、择业等方面的问题；帮助同学们排除心理上存在的疑难问题；对家长在教育子女过程中的疑难给予帮助及指导；开展心理知识讲座、宣传，全面展开心理预防等。 主要工作内容： 提高适应能力，发展创造性思维能力，充分开发学习潜能； 在了解自己的基础上确立自己的志向； 正确认识人际关系，建立对他人的积极情感反应和体验； 提高承受挫折和应对挫折能力，形成良好的意志品质。 主要工作形式： 以“心理咨询、心理评估、心理干预、心理服务”为主的团体辅导和个体沟通。 主要工作目标： 针对心理疑难不解问题的预防、诊断及相应的排除方法。 增进心理健康，以提高心理素质为目的心理教育和训练。 特别提示： 心理咨询的“保密”原则。除了年龄、文化程度外，假姓名、假地址等心理咨询师都不会介意。咨询过程中不笔录、不录音、不录像。 青少期是人生的一个重要时期，文学家称之为“人生的花季”，但社会学家则称之为“多事之秋”，犯罪心理学家则称之为“最危险的年龄”。因此，请同学们关注心理，培养健康心理，把握生命航船。 任何令人愤怒、沮丧、不愉快或紧张的事情都可能产生心理压力，继而导致心理紊乱。如果你伤心；如果你失落；如果你难过；……请来找我----心理咨询，我们的工作就是为你排扰解难。 咨询时间：周三\四\五晚 咨询电话（预约）咨询地点：综合楼四楼办公室（门口有牌子） 楚州中学心理辅导人员工作职责 热爱心理辅导工作，具有良好的职业道德和敬业精神，遵守国家法律法规。 热爱学生，树立服务意识，真诚为来访者排忧解难。 加强自身修养，认真钻研专业知识，提高自身的心理素质和业务水平。 明确自己工作性质，了解自己的能力和职能界限，在自己的职责范围内开展工作。 按时上下班，准时出席预约咨询，认真做好个案记录并存档，紧急复杂的情况应及时报告，以便及时处理。 对咨询的记录、测验资料、信件、录音、录像和其它资料，均应作为专业资料予以保密，妥善进行保存，未经当事人许可，不得泄漏。人才素质测评报告不在此列。 心理咨询（辅导）须知 心理咨询（辅导）是运用心理学的理论和技术，对来访者的信息进行分析思考并寻找问题的症结，并协助来访者解决各类心理问题的过程。它是一个帮助来访者建立新的人际关系，认识内部冲突，纠正偏差观念，深化自我认识，学会面对现实问题，增加心理自由度，作出新的有效行动的互动过程。 咨询对象： 心理正常人群，心理疾病和精神疾病不属于心理咨询范围。不受理人格障碍及各种危机状态求助者。 咨询范围： 情绪控制 学业困难 人际适应 情感困惑 亲子教育 咨询特点： 保密、安全、尊重 保密原则： 心理咨询工作中的有关信息，包括个案记录，测验资料，信件，录音，录像和其他资料，均属专业信息，应在严格保密的情况下进行保存，不得列入其他资料之中。 咨询方式： 电话咨询、信件咨询、面对面咨询，请选择最适合您的咨询方式。 注意事项： 您在咨询过程中保持积极、开放和诚实的态度非常重要，这直接影响着咨询效果。 如果在咨询过程中，受到侵犯和伤害，您有权随时提出中断咨询，更换咨询师，必要时向上级主管部门反映。 心理咨询包括定期访谈，通常每次50分钟。间隔时间及频率，则视来访者情况的性质以及个人需要而定。 您需要提前预约：方式有电话、电子信箱、QQ。我们会根据情况安排双方都能接受的时间为您咨询。如约定外出咨询，请您选择在安静无人打扰的地方咨询，尽量避免在公众场所。为减少您等待的时间和提高咨询效果，我们需要您准时到达，如有变化请提前至少两小时告知。 2011至2012学年度心理健康教育工作计划 （一）指导思想坚持以人为本，尊重学生的人格，遵循学生的心理发展规律，根据学生成长过程的需要，在学校的全教育过程中为学生提供心理方面的帮助和服务，以达到充分发挥学生潜能、促进形成中学生心理健康和个性主动发展的目标，让每一位学生在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我，超越自我。在教育活动中学会认知、学会做事、学会做人、学会共处。 （二）基本原则我校在开展中学生心理健康教育过程中，为了保证心理健康教育的实践性与实效性，必须坚持以下基本原则：1、针对性原则。根据学生心理发展特点和身心发展规律，有针对性地实施教育；2、全面性原则。面对全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对心理健康教育有积极的认识，使心理素质逐步得到提高；3、差异性原则。关注个别差异，根据学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导，提高他们的心理健康水平；4、尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。积极做到心理健康教育的科学性与针对性相结合；面向全体与关注个别差异相结合，尊重、理解与