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【高考领航】2016届高考化学一轮复习专题讲座(人教版):无机非金属材料的主角——硅
* 指出下列反应中SiO2所表现的化学性质或作用,在A~E选项中选 择正确答案填入括号内。 ①SiO2+2NaOH===Na2SiO3+H2O ( ) ⑤SiO2+4HF===SiF4↑+2H2O ( ) 知识梳理 思维深化 考点二 碳、硅的氧化物 A.作为玻璃的成分被消耗而使玻璃被腐蚀 B.强氧化性 C.酸性氧化物的通性 D.将挥发性的酸酐从其盐中置换出来 E.未参加氧化还原反应 提示:①C ②D ③B ④E ⑤A 知识梳理 思维深化 考点二 碳、硅的氧化物 1.除去下列气体中混有的杂质(括号内为杂质)可采取的方法: (1)CO(CO2):_________________。 (2)CO2(CO):_________________。 (3)CO2(O2):__________________。 (4)CO2(SO2):_________________。 (5)CO2(HCl):________________。 (6)CO2(H2S):_________________。 (1)通过盛有浓NaOH溶液的洗气瓶 (2)通过盛放灼热CuO的硬质玻璃管 (3)通过盛放灼热铜网的硬玻璃管 (4)通过饱和NaHCO3溶液或酸性KMnO4溶液 (5)通过饱和NaHCO3溶液 (6)通过CuSO4溶液 题组设计 思维建模 题组一 气体、固体的提纯 答案 2.如何用所提供的试剂和方法除去各粉末状混合物中的杂质(括号内为杂质)。将所选答案的编号填入下表内相应的空格内(如果不需要外加试剂,则对应答案栏可空着)。 可供选择的试剂:A:盐酸 B.氢氧化钠溶液 C.氧气 D.水 E.二氧化碳 可选用的操作:①水洗;②加热;③高温灼烧;④过滤; ⑤结晶。 (1)B ④ (2)D ④⑤ (3)A ④ (4)A ④ (5)③ (6)② 解析 答案 题组设计 思维建模 题组一 气体、固体的提纯 粉末状混合物 选择的试剂 选用的操作 (1) CaCO3(SiO2) (2) NaCl(SiO2) (3) SiO2(Fe2O3) (4) SiO2(CaCO3) (5) SiO2(H2SiO3) (6) SiO2(NH4Cl) 可根据二氧化硅是不溶于水的酸性氧化物;它可跟强碱反应,不跟酸(氢氟酸除外)反应;它受热不分解等性质。而三氧化二铁、碳酸钙跟盐酸反应;硅酸、氯化铵能受热分解。通过一定操作,除去杂质。除杂过程中所发生反应的化学方程式如下: (1)SiO2+2NaOH===Na2SiO3+H2O (2)不发生 (3)Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O (4)CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O 3.正误判断,正确的划“√”,错误的划“×”。 (1)向C6H5ONa溶液中通入CO2气体,溶液变浑浊 ( ) (2)向Na2SiO3溶液中通入CO2,溶液变浑浊,继续通入CO2至过量,浑浊消失 ( ) (3)向Ca(ClO)2溶液中通入CO2气体,溶液变浑浊,继续通入CO2至过量,浑浊消失 ( ) (4)向CaCl2溶液中通入CO2,无明显现象,再通入NH3至呈碱性,变浑浊 ( ) (5)向饱和Na2CO3溶液中通入过量的CO2气体,有晶体析出。 ( ) (6)向NaAlO2溶液中通入CO2气体,一开始有白色沉淀生成,CO2过量,沉淀溶解 ( ) (7)向饱和NaCl的氨溶液中通入过量CO2气体,有晶体析出 ( ) (1)√ (2)× (3)√ (4)√ (5)√ (6)× (7)√ 题组设计 思维建模 题组二 CO2与盐溶液反应的判断 答案 熟记可用CO2制取的弱酸(或酚) 碳酸酸性比硅酸、次氯酸、苯酚、偏铝酸等强,将CO2气体通入Na2SiO3、NaClO、 、NaAlO2盐溶液中,均能发生反应而生成相应的弱酸和碳酸(氢)盐,这是“强酸制弱酸”原理的应用。如: 题组设计 思维建模 题组二 CO2与盐溶液反应的判断 CO2+Na2SiO3+H2O===Na2CO3+H2SiO3↓ (或CO2+Na2SiO3+2H2O===H4SiO4↓+Na2CO3) CO2+Ca(ClO)2+H2O===CaCO3↓+2HClO CO2(过量)+NaAlO2+2H2O===Al(OH)3↓+NaHCO3 CO2(少量)+2NaAlO2+3H2O===2Al(OH)3↓+Na2CO3 题组设计 思维建模 4.将足量CO2通入KOH和Ca(OH)2的混合稀溶液中,生成沉淀的物质的量(n)和通入CO2体积(V)的关系正确的是( ) CO2与KOH和
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