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光速测量发展史与现在实验室光速测量方法I
光 速 的 测 量;一、光及光速测量的发展史;“景,光之人煦若射。下者之人也高,高者之人也下。足敝下光,故景障内也。” ——《墨经》(光的直线传播)
“阳艘向日照之.则 光聚向内,离镜一二寸,光聚为一点,大如麻 寂,着物则火发;阳健面洼,以一指迫而照 之则正,渐远则无所见,过此遂倒。” ——《梦溪笔谈》(小孔成像);西方历史中对光的认识;究竟光是什么?;光速测量的方法
一、伽利略首先提出了光速的测量,但失败了。(1607)
二、天文测定光速
1.罗默的卫星蚀法(1676)
2.布莱德雷的光行差法(1728)
点评:由于当时天文仪器并无现在先进,且凭肉眼观察误差较大,所以测得的值都不精确
三、大地测定光速(以光行过的路程和时间得出速度c=s/t)
1.斐索旋转齿轮法( 1849)
2.惠更斯旋转镜法( 1834)
3.迈克尔逊旋转棱镜法( 1926)
点评:想要得到越精确的值,就要尽量增大s和t,故实际操作繁琐和精确度不大是必然的。
四、实验室测光速法(c= λ ?)
1.埃森微波谐振腔法(1950)
2.激光法测光速
点评:是目前最普遍也是最准确测量光速的方法,也是本实验的思想方法。;二、拍光法测光速;学习目标:
1、进一步理解光拍频的概念、掌握光拍频法测量光速的技术, 了解声光调制器的应用;
2、体会到光速也是一个有限值,并了解光年是一个空间量;
3、进一步学习光路的调整和熟练示波器的使用。;实验原理及装置;本实验装置原理图;实验装置:一、光速测定仪(激光器、光程差台、示波器)
二、钢尺; 实验光路图;实验步骤;;实验难点及技巧;实验技巧分析:
(1)调节各个透镜的螺旋时,应该轻缓。因为透镜上螺旋的细小变化对光路的变化都影响很大。
(2)若在调节近程光时,就发现示波器上没有显示波形或者显示的波形并不清楚时,则需观察接收盒所接受的光源是否汇聚于一点,若不是,则需再次调节靠近斩光片附近的反光镜(主要)和调节接受器上的焦距,直至光线汇聚成一点为止。
(3)在进行光路调节时,由于在灯光下操作实验,故光源在反光镜上???示并不清楚,所以可以用加透明塑料片的方法来明确光点的位置。
(4)在用钢尺进行拍光法测量光程差时,分清光的实际距离是关键,因此起始和末端若为了防止损坏仪器,都应该提高相同的距离,且多次测量。;实验误差分析;;△误差分析
(1)由于计算时数值的近似取值而产生的理论误差与方法误差;
(2)仪器误差,光速测定仪本身存在的仪器误差;
(3)由于远程光在空气中经过多次反射,能量消耗,且光路调整并非完全精确,致使在示波器上显示的波形图较为模糊,所以在移动滑动平台时不能准确判定两列波的重合位置;
(4)因为其理论值是在真空环境中所得,而实验室为标准大气压下所测得的值,其速度应小于理论值,但反观测量值却大于理论值,究其原因可能是实验中的人为误差所造成的;
(5)钢尺的量程只有1米,所以在测量光程差时,两根钢尺在衔接上会有疏忽,造成测量的误差。;三、实验心得;拍光法测光速实验的实际意义;光拍法测光速的思想以及延伸;谢 谢 !
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