01 绪论、投影基础知识精简.pptVIP

绪 论 本课程的主要内容 本课程的地位、性质和任务 本课程的地位、性质 本课程的任务 本课程的学习方法 本课程的主要内容: 画法几何 工程制图 本课程的任务画法几何的任务: 1.在二维平面上表达三维空间形体的方法 --------- 图示法 2.在平面上解决空间几何问题的方法 ----------图解法 3.培养空间逻辑思维和形象思维能力 -------工程师的素质 平面图形的要求： 可逆性 直观性 绘图简便 作图准确 学习方法 注意前后内容的联系和知识的系统性 明确空间关系，养成空间思维的习惯，多读、多看、多想、多画，经常注意空间几何关系的分析以及空间物体和平面图形的联系。 勤加练习，按时完成习题，做简单模型加深理解。 注意总结做题方法和步骤，提高准确性。 工程制图的任务: 培养绘制、阅读工程图的基本知识、方法和技能 具体要求：1、正确使用绘图仪器和工具，熟练掌握绘图技巧。2、学习制图的基本知识及相关的国家标准及各种规定画法3、熟悉并能掌握形体的各种表示方法4、掌握有关专业工程图样的主要内容及其特点。 计算机绘图 程序式绘图 直接依靠程序运行自动完成 交互式绘图 提供作图环境和工具，交互完成制图 学习方法 1.养成严肃认真、耐心细致、一丝不苟的作风。 2.学习制图基础部分时，养成正确使用绘图工具的习惯，严格遵守国家各项标准 3.学习工程施工图部分时，掌握工程图的图示法和图示要求，掌握工程制图与识图的基本方法和基本技能 4.认真细致的完成手工绘图的作业 投影的基本知识 投影的概念 投影的分类 平行投影的性质 在工程中常用的投影图类型 一、 投影概念： 一、投影的概念： 投影的基本知识 二、 投影的分类 投影的基本知识 在工程中常用的各种投影图 在工程中常用的各种投影图 在工程中常用的各种投影图 画法几何和工程制图发展概述 1 画法几何 2 工程制图 注意： 每次上课带上作图工具： 铅笔、橡皮、三角板、习题集 认真完成随堂练习和作业！ 第二章 点、线、面 §2-1 点 一、点的两面投影 二、点的三面投影 例2-3：根据点的两面投影求第三投影 1.相对位置的判定 我们所处的空间是三维空间。任何立体都有长、宽、高三个方向尺寸。而图纸却是二维的。要用二维图形准确而清楚地表达三维空间的形体就需要研究解决一系列的问题： 1、图示法：目前在工程中常用的图示方法有很多种，如：正投影法、轴测投影、透视投影、标高投影、体视图等。根据所表达的对象不同（土木、机械、地貌等），目的不同（作为施工依据或展示概貌），所采用的图示方法也不同。 2、图解法：通过画图来求解空间满足一定条件的物体形状。这与数学中的解析法不同，如交线问题。 3、培养空间想象力：本课程是一门实践性较强的课程。将空间物体在平面上画成图样 ，叫作画图；根据图样想象出空间物体形状、大小和弄清有关要求，叫做读图。通过从空间物体到平面图，再从平面图到空间物体反复地练习，可增强空间想象能力和培养严谨细致的工作作风；在此基础上，进行构形设计有利于培养学生的创新能力。而所有这些能力都是作为工程师所应必备的素质。 相信每一个学生在学习开始之前都会提出这样的问题：“我为什么要学习这门课？对我今后有什么帮助？” 为了能引起学生的兴趣，最好能从我们所熟悉的生活中的现象切入。 从课程的题目来看，“图”是我们的研究对象。在我们的生活中有很多事情仅用语言和文字是表达不清楚的，必须借助于图，如地图、导购图、气象图。在机械和土木工程中也是这样，任何零件、或建筑物的形状、大小及施工方法都需要通过图示来表达。也就是要把我们的构思和设计画成图，进行交流。所以“工程图样是工程界的语言”。 既然是“语言”，就得让大家都懂。必须有个规范和标准。画法几何就是研究工程图的理论基础。 1、学生在学习专业基础课和专业课之前，必须掌握投影法的基本理论和制图的基本知识和技能，并具有绘制和阅读工程图的基本能力，为今后的学习和工作打好基础。但工程图样涉及的专业知识很多，学生必须在掌握本课程内容的基础上，通过后续课程的学习及生产实习、课程设计和毕业设计等教学环节的训练，才能最终具备阅读和绘制工程图的能力。 2、应学习至少一种绘图软件，能够用计算机画出工程图样。 1、我们主要是通过投影的方法来解决空间形体与其图示问题。在学习过程中，除了掌握投影理论和作图方法外，还必须注意空间形体和几何问题与其投影图之间的内在联系。对几何元素及其相对位置的投影规律