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○○縣國民小學 學年度 學期 年級 領域課程計畫 設計者：2）導引學生了解資訊與日常生活的關係。
（3）培養學生電腦繪圖的基本概念。
（4）增進學生利用各種資訊技能，進行資料的搜尋、處理、分析、展示與應用的能力。
（5）培養學生製作更豊富的視覺及動畫效果的能力。
（6）開展學生資訊科技與人文素養的統整能力，應用資訊科技提升人文關懷、促進團隊和諧。
（7）發展學生創造思考、問題解決、溝通合作，與終身學習的能力。
三、課程內涵：
教學期程 單元 能力指標 主題或單元活動內容 節數 使用教材 評量方式 備註 Flash
動
畫
初
體
驗 3-2-1 能進行編輯、列印的設定，並能結合文字、圖
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