湖南省2017年中考政治第一部分教材知识梳理七上第二单元在成长的道路上课件1.pptVIP

* 第一部分 教材知识梳理 七年级（上册） 第二单元 在成长的道路上 1. 正确认识生活中的挫折和逆境，寻找有效地应对方法，提高心理承受力。(理解 心理健康教育：积极适应社会的发展) 2. 磨砺意志，陶冶情操，锻炼个性心理品质。(运用 心理健康教育：认识自我) 教材知识导航 接 考 标 链 络 知 识 网 在成长的道路上 感受成长 成长中的乐与苦 成长中的顺与逆 顺境也有负面效应：容易消磨人的斗志使人 安于现状，不思进取 逆境也有积极的一面 逆境能使人变得更 逆境会促使人增长 坚强 才干 直面挫折 微笑面对生活 畏难止步，向挫折屈服 迎难而上 ，勇于战胜挫折 刚毅 智慧豁达 勇敢无畏 顽强 经受挫折的考验 正确认识挫折 敢为人先 培养高尚的 适当转换 志趣 追求目标 在成长的道路上 了解意志 锻炼意志 意志品质表现为： 中学生意志品质特点： 树立理想，促进成长 从小事做起，从现在做起 在劳动和体育锻炼中成长 尝试做不感兴趣却富有意义的事 独立性、果断性、自制性、坚忍性 不成熟、不稳定的特点，具有很强的可塑性 第一节 感受成长 1. 顺境与逆境具有两面性(P23)(2014株洲5A) 世界上任何事物都有两面性。生活中的顺境与逆境对于我们的成长也有两面性，既可以成为促进人发展的动力，也可以成为妨碍人成长的阻力。 2. 顺境对个人的影响及个人对待顺境的态度(P24) (1)顺境对个人的影响：一般来说，良好的学习生活环境能给个人的发展提供良好的条件，使人比较顺利地成长。但是顺境也容易消磨人的斗志，使人安于现状、不思进取。 理 考 点 梳 (2)个人对待顺境的态度：只有当个人能始终保持勤奋、自律、坚强、进取等优良品质时，顺境才会更好地促进人的健康成长；如果贪图享乐、意志薄弱、懒惰，顺境则往往会成为个人成长的阻碍。 3. 逆境对人的影响(P24～25) 逆境容易使人们前进的步伐受到阻碍，但是同时也有积极的一面。 (1)逆境能使人变得更坚强。逆境可以成为催人奋发图强的精神力量，可以磨砺意志、锻炼毅力。(宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来)(2015张家界21③) （2)逆境会促使人增长才干。在遭遇困境时，人们只有积极地思考问题、分析问题、解决问题，才能使自己走出困境。在承受挑战、解决问题的过程中，人的才能得到了有效开发，意志经受了锻炼。 第二节 直面挫折 1. 挫折、挫折感的含义(P27) (1)挫折：在实现和追求某种目标的活动中所受到的妨碍和干扰。 (2)挫折感：由挫折所产生的心理反应。 2. 面对挫折，人们常有的态度和表现以及可能会产生的结果(P27～P28)(2014常德7②) 3. 如何正确面对挫折？(面对挫折应具有的心理品质)(P28～P29)(2016张家界6；2015湘西4；2014益阳16，常德7①②，湘西27) (1)刚毅顽强。面对挫折不灰心、不动摇、不悲观，顽强地与厄运抗争。 (2)智慧豁达。需要对挫折有正确的认识和评价，应把挫折看成是通向成功的必经之路。 (3)勇敢无畏。遇到挫折无所畏惧，能勇敢面对，能克服自身的懒惰、惧怕、软弱等内在弱点，在困难面前迎难而上。 4. 如何培养应对挫折、开拓进取的优良品质？(P30～32) (1)正确认识挫折。学会调整对挫折的态度，及时进行自我疏导。积极乐观、自信的生活态度是战胜挫折、开拓进取的必要条件。 (2)敢为人先。勇于探索，积极创新，是应对挫折的重要手段。 (3)培养高尚的志趣。高尚的志趣有力地推动人们克服困难、战胜挫折、积极进取。 (4)适当转换追求目标。可以适当调整追求目标，寻求更适合的努力方向。 第三节 立志与成功 1. 意志品质的主要表现及中学生意志品质的特点(P34～36)(2016常德22) (1)意志品质的主要表现：①独立性。独立性强的人往往能根据自己的认识与信念，独立地做出决定，执行决定。②果断性。果断性强的人能在复杂情况下迅速做出决定，及时投入行动。③自制力。自制力强的人，行为不易受外界影响，能自己管住自己。④坚忍性。坚忍性强的人在行动过程中表现出不怕困难、不达目的誓不罢休的品质。[2014株洲25(1)] (2)中学生意志品质的特点：不成熟、不稳定，但有很强的可塑性。 2. 坚强意志的作用(P35)[2014张家界30(1)，株洲25(2)] 坚强的意志可以激发人的潜能，帮助人们持之以恒，战胜困难，创造生命的奇迹。 知识拓展 情趣与情操 1. 什么是高雅的情趣？(高雅生活情趣的表现)(2015常德3③) ①热爱生活、热爱自然。②乐观自信、活泼开朗。③喜爱运动、热爱读书。④关心国家大事、关心社会。⑤积极参与社会公益事业。 2. 如何追求(培养)高雅生活情趣？