2017届中考化学复习方案 第7章 应用广泛的酸、碱、盐课件 沪教版.pptVIP

第15课时 ┃ 考点聚焦 考点4 中和反应 放热 熟石灰 第15课时 ┃ 归类示例 ?　类型一　浓盐酸和浓硫酸的性质 归类示例 命题角度：从挥发性与溶解性结合，溶解后溶液的酸碱性变化考查。 B 第15课时 ┃ 归类示例 图15-2 第15课时 ┃ 归类示例 ?　类型二　酸的通性 命题角度：稀酸溶液的化学性质。 ③→ ⑥→⑩→⑦→ ?→? 第15课时 ┃ 归类示例 第15课时 ┃ 归类示例 第15课时 ┃ 归类示例 第15课时 ┃ 归类示例 图15-3 第15课时 ┃ 归类示例 ?　类型三　常见的碱的性质(氢氧化钠和氢氧化钙) 命题角度：考查常见的碱的性质及其不同之处。 C 第15课时 ┃ 归类示例 A、B、C 气球胀大 鸡蛋进入(或部分进入)瓶中 塑料瓶变瘪了(合理描述均可以，下同) CO2溶于水(或与水反应)， 消耗了CO2 第15课时 ┃ 归类示例 第15课时 ┃ 归类示例 第15课时 ┃ 归类示例 图15-5 B 第15课时 ┃ 归类示例 ?　类型四　中和反应 命题角度：考查酸碱中和反应时的放热现象、实验操作。 不正确 如果盐酸过量，滴入酚酞试液也不会变色 第15课时 ┃ 归类示例 恰好中和 无气泡产生 取样，加入锌粒等活泼金属 盐酸过量 有气泡产生 取样，加入锌粒等活泼金属 恰好中和 无气泡产生 取样，滴加碳酸钠溶液 盐酸过量 有气泡产生 取样，滴加碳酸钠溶液 恰好中和 试液不变红 取样，滴加紫色石蕊试液 盐酸过量 试液变红 取样，滴加紫色石蕊试液 结论 可能观察到的现象 实验方法 第15课时 ┃ 归类示例 第15课时 ┃ 归类示例 第15课时 ┃ 归类示例 灼热感 氢氧化钠溶于水 能放出大量的热 冷却 氢氧化钠与稀盐酸 反应会放出热量 探究实验时要注意控制“变量”，防止 用手触摸烧杯 对实验造成干扰(合理答案均可) 第15课时 ┃ 归类示例 第16课时┃盐　化学肥料 第16课时 ┃ 考点聚焦 考点聚焦 考点1 几种常见的盐 NaCl 食盐 ＝ 第16课时 ┃ 考点聚焦 Na2CO3 纯碱 NaHCO3 小苏打 第16课时 ┃ 考点聚焦 CaCO3 石灰石 大理石 第16课时 ┃ 考点聚焦 稀盐酸 使澄清石灰水变浑浊 第16课时 ┃ 考点聚焦 第16课时 ┃ 考点聚焦 考点2 复分解反应的条件 化合物 新的化合物 AD＋CB 水 沉淀 气体 酸 酸 酸 碱＋盐 盐＋盐 第16课时 ┃ 考点聚焦 相互交换成分 保持不变 不一定 第16课时 ┃ 考点聚焦 考点3 化学肥料 　 氮 使湿润红色石蕊试纸变蓝 第16课时 ┃ 考点聚焦 磷 钾 第14课时 溶液的酸碱性 第15课时 常见的酸和碱 中和反应 第16课时 盐 化学肥料 第14课时 ┃ 溶液的酸碱性 第14课时 ┃ 考点聚焦 考点聚焦 考点1 溶液的酸碱性 红色 紫色 蓝色 无色 无色 红色 第14课时 ┃ 考点聚焦 酸 中 第14课时 ┃ 考点聚焦 考点2 溶液酸碱度的表示方法 图14-1 pH 0～14 中 ＜ 小 强 碱 大 强 第14课时 ┃ 考点聚焦 pH试纸 酸性或中 pH试纸 pH试纸 第14课时 ┃ 考点聚焦 变大 7 减小 小于 污染 第14课时 ┃ 考点聚焦 考点3 溶液酸碱度的应用 化学 接近中性 小于 健康 第14课时 ┃ 归类示例 ?　类型一 溶液的酸碱性 命题角度：溶液酸碱性及其强弱的判断 。 归类示例 第14课时 ┃ 归类示例 能 弱 第14课时 ┃ 归类示例 相对强弱 第14课时 ┃ 归类示例 红 柠檬酸固体不显酸性 水与二氧化碳反应生成碳酸，碳酸在水中会解离出H＋ 柠檬酸溶解于水，在水中会解离出H＋ 第14课时 ┃ 归类示例 第14课时 ┃ 归类示例 第14课时 ┃ 归类示例 B 图14－2 第14课时 ┃ 归类示例 ?　类型二　溶液酸碱度的表示方法 命题角度：根据pH判断酸碱性及其强弱程度。 D 第14课时 ┃ 归类示例 第14课时 ┃ 归类示例 A 第14课时 ┃ 归类示例 ?　类型三　溶液酸碱度的应用 命题角度：溶液酸碱度与中和反应的关系。 C 第14课时 ┃ 归类示例 食醋 红 第15课时┃常见的酸和碱　中和反应 第15课时 ┃ 考点聚焦 考点聚焦 考点1 浓盐酸和浓硫酸的性质 挥发 白雾 吸水 脱水 小 小 大 小 第15课时 ┃ 考点聚焦 第15课时 ┃ 考点聚焦 考点2 酸的通性(以稀盐酸和稀硫酸为例) 第15课时 ┃ 考点聚焦 第15课时 ┃ 考点聚焦 第15课时 ┃ 考点聚焦 考点3