2017届中考数学第二轮复习专题 图象信息问题.docVIP

届中考数学第二轮复习专题 图象信息问题 Ⅰ、综合问题精讲： 图象信息题是指由图象（表）来获取信息．从而达到解题目的的题型，这类问题来源广泛，形式灵活，突出对考生收集、整理和加工信息能力的考查．是近几年中考的热点．解图象信息题的关键是“识图”和“用图”．解这类题的一般步骤是：（1）观察图象，获 取有效信息；（2）对已获信息进行加工、整理，理清各变量之间的关系；（3）选择适当的数学工具，通过建模解决问题． Ⅱ、典型例题剖析 【例1】（2005，衢州）改革开放以来，衢州的经济得到长足发展近来，衢州市委市政府又提出“争创全国百强城市的奋斗目枥己下面是衢州市1999--2004年的生产总值与人均生产总值的统计资料： 请你根据上述统计资料回答下列问题： (1)1999—2004年间，衢州市人均生产总值增长速度最快的年份是 ．这一年的增长率为 ． (2)从1999年至2004年衢州市的总人口增加了约 万人(精确到O．01)．(3)除以上两个统计图中直接给出的数据以外，你还能从中获取哪些信息?请写出两条．(1)2004，21．03％(2)4．51(3)参考信息例举： ① ② ③ ④跨年度比较的增长度和增长率的数据； ⑤从增长趋势分析的数据． 点拨：此题属于图表信息题，读懂两图的区别与联系，是解决此题的关键． 【例2】（2005，河北课改区）在一次蜡烛燃烧实验中，甲、乙两根蜡烛燃烧时剩余部分的高度y(cm)与燃烧时间x(h)的关系如图所示。请根据图象所提供的信息解答下列问题： ⑴甲、乙两根蜡烛燃烧前的高度分别是 ，从点燃到燃尽所用的时间分别是； ⑵分别求甲、乙两根蜡烛燃烧时y与x之间的函数关系式； ⑶当x为何值时，甲、乙两根蜡烛在燃烧过程中的高度相等？⑴30cm，25cm；2h，2.5h； ⑵设甲蜡烛燃烧时y与x之间的函数关系式为，由图可知，函数的图象过点（2，0），（0，30）， ∴解得 设乙蜡烛燃烧时y与x之间的函数关系式为， 由图可知，函数的图象过点（2.5，0），（0，25）， ∴解得 ⑶由题意得，解得 ∴ 当甲、乙两根蜡烛燃烧1h的时候高度相等。 所以y=50x－100（0≤x≤10）， S=100x－（50x－100）=50x+100（0≤x≤10） （2）当10＜x≤20时，由题意，知 50x－100＝360． 所以x=9．2，S=50x+100 ＝50×9．2+100=560． 当10＜x≤2 0时，设y=mx+n． 把点(10，350)(20，850）代入函数解析式，得 所以y=50x－150（10＜x≤20）， S=100x－（50x－150）－50=50x+100（10＜x≤20） 当y=360时，50x－150=360，解得x=10．2． 所以S=50×10.2+100=610. 答：需售门票 920张或 1020张，相应地需支付成本费用分别为56000元或 61000元． 点拨：正确理解题意，注意单位的统一． 【例4】（2005，重庆）如图所示，A、B两个旅游点从2001年至2005年“五、一”的旅游人数变化情况分别用实线和虚线表示．根据图中所示解答以下问题： （1）B旅游点的旅游人数相对上一年，增长最快的是哪一年？ （2）求A、B两个旅游点从2001到2005年旅游人数的平均数和方差，并从平均数和方差的角度，用一句话对这两个旅游点的情况进行评价； （3）A旅游点现在的门票价格为每人80元，为保护旅游点环境和游客的安全，A旅游点的最佳接待人 数为4万人，为控制游客数量，A旅游点决定提高门票价格．已知门票价格x（元）与游客人数y（万人）满足函数关系．若要使A旅游点的游客人数不超过4万人，则门票价格至少应提高多少？(1)B旅游点的旅游人数相对上一年增长最快的是2004年． (2)＝＝3（万元） ＝＝3（万元）　 ＝ [(-2)＋(-1)＋0＋1＋2]＝2 ＝[0＋0＋(-1)＋1＋0]＝ 从2001至2005年，A、B两个旅游点平均每年的旅游人数均为3万人，但A旅游点较B旅游点的旅游人数波动大． (3)由题意，得－≤ 解得x≥100100-80＝20 答：A旅游点的门票至少要提高20元． 　[来源:Zxxk.Com] A、k=－ b=1k=－ b=1 C、k= b=1 D、k=2 b=1 3．小明的父亲饭后出去散步，从家中走20分钟到一个离家900m的报亭看10分钟报纸后，用15分钟返回家里观图2d河中表示小明的父亲离家的时间与距离之间关系的是（ ） （图2－l－7） 4．如图2－l－8所示，正方形的面积y与边长x之间的函数关系的大致图象是（