创新教育的目标、功能及其分类设计.pdfVIP

第29卷第3期 通化师范学院学报 V01．29№3 2008年3月 JOURNAL OF TONGHUA NORMAL UNIVERSITY Mar．2008 创新教育的目标、功能及其分类设计 李眷玉，孙艳平 (通化师范学院 教育科学系，吉林 通化 134002) 摘 要：文章首先从创新教育的目标和功能谈起．重点论述了创新教育目标分类设计的意义、原则，对创新教 育目标的分解、分类进行了较为细致的探索。 关键词：创新教育目标；功能；设计原则；分解；分类 中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：10O8—7974(2OO8)O3一OO73一O3 基金项目：本文是吉林省教育科学“十一五”规划课题“关于基础教育师资培养模式的比较研究”的阶段性成 果。项目编号：ZC0192 收稿日期：2OO7—11—1O 作者简介：李春玉(1963一)，吉林省通化人，通化师范学院教育