2017届高考生物一轮复习课件：必修二 2-1 减数分裂与受精作用1.pptVIP

A．①②　　　　 B．①③　　　　 C．②④　　　　 D．③④ 【解析】 ①下降的原因仅是着丝点分裂的结果；②下降的原因是着丝点分裂，且细胞一分为二；③下降是由于同源染色体分离，细胞一分为二的结果；④下降的原因是由于着丝点分裂，细胞一分为二的结果。 【答案】 C A．图A中具有2个基因组 B．图B中的染色体形态有2种 C．属于减数分裂过程的有图A、B、D D．图A、C表示有丝分裂中期的不同状态 【解析】 图A中具有2个染色体组，而不是基因组；因为该生物体细胞中含两个染色体组，一组含两条染色体，所以在有丝分裂后期含四个染色体组，但一组仍含两条染色体；属于减数分裂过程的有图A、D、E，属于有丝分裂的是B、C。 【答案】 B 精子 卵细胞 结果 相同点 (1)染色体的行为和数目变化的过程是一样的，表现在： ①染色体都是在减Ⅰ前的间期复制； ②减Ⅰ都是同源染色体联会、均分； ③减Ⅱ都是着丝点分裂，姐妹染色单体分开 (2)产生的子细胞数目都是4个，且细胞中染色体数目减半 (3)性细胞染色体是由性原细胞的非同源染色体自由组合而来，种类都为2n种 精子 卵细胞 相同点 曲线模型： A．甲图中CD段一定是发生在有丝分裂后期 B．甲图中的AB段若是发生在高等哺乳动物的精巢中，细胞肯定进行减数分裂 C．乙图中一定含有同源染色体的是A→B时期和E时间点 D．乙图中的CD段细胞中的染色体数目为正常体细胞的一半 【解析】 甲图中CD段表示因着丝点分裂，每条染色体中的DNA含量减半，上述过程既可发生在有丝分裂后期，也可发生在减数第二次分裂后期。精巢中的精原细胞通过减数分裂产生精子，或通过有丝分裂实现增殖的过程中都会发生AB段变化。乙图中A表示染色体复制完成，到减数第一次分裂完成(B)，同源染色体没有分开；E表示受精作用完成，这两个时期内细胞中都含有同源染色体。乙图中的CD段表示减数第二次分裂，其后期由于着丝点分裂，细胞内染色体数目与正常体细胞内染色体数目相同。 【答案】 C 1.减数分裂产生的配子种类 (1)假设一个精(卵)原细胞中有n对同源染色体，则形成配子(精子或卵细胞)的可能性(不含交换)为2n种；完全含父方(或母方)染色体的配子占的比例是1/2n；非同源染色体自由组合的方式有2(n－1)种可能性。 (2)不论精(卵)原细胞内含有多少对染色体，经减数第一次分裂形成的次级精(卵)母细胞的实际数目都是2个(1个)，实际种类均为2种(1种)；减数第二次分裂形成的精子(卵细胞)实际数目都是4个(1个)，实际种类均为2种(1种)。 2．精子和卵细胞细胞分裂图像辨析 特别提醒：(1)有丝分裂过程中可发生基因突变和染色体变异，不发生基因重组。 (2)在解答DNA数目变化曲线时，应注意区分纵坐标表示的是“细胞核DNA含量变化”还是“一条染色体中DNA含量变化”，还是“细胞中DNA含量变化(不考虑细胞质中的DNA)”。 A．①②③④　　　　 B．②①④③ C．③④②① D．④①③② 【解析】 减数第一次分裂和减数第二次分裂的中期和后期具有不同的特征，图①为减数第一次分裂后期(同源染色体分离，非同源染色体自由组合)，图②为减数第一次分裂中期(同源染色体排列在赤道板两侧)，图③为减数第二次分裂后期姐妹染色单体分离，图④为减数第二次分裂的中期(无同源染色体，染色体的着丝点排列在赤道板上)。按分裂的先后排序为②→①→④→③。 【答案】 B 2．(2012·江苏单科)观察到的某生物(2n＝6)减数第二次分裂后期细胞如图所示。下列解释合理的是 (　　) A．减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离 B．减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离 C．减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次 D．减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次 【解析】 本题主要考查减数分裂图像分析的能力。根据题意某生物2n＝6可知，在减Ⅱ后期两极均应有3条染色体，图像显示均为4条染色体，说明减Ⅰ后期有一对同源染色体没有相互分离，减Ⅱ后期姐妹染色单体分离，故A对。 【答案】 A A．a～b过程中细胞内不会发生基因重组 B．c～d过程中细胞内发生了染色体数加倍 C．e点后细胞内各染色体组的基因组成相同 D．f～g过程中同源染色体分离，染色体数减半 【解析】 基因重组和同源染色体分离都发生在减Ⅰ过程中，花药培养的单倍体幼苗，经秋水仙素处理后形成二倍体植株的过程，不发生减数分裂，故A正确，D错误；由题中信息知，秋水仙素处理在c～d过程之前，秋水仙素能抑制纺锤体的形成，导致c～d过程中细胞内染色体数目加倍，即由10条变为20条；e点后细胞内各染色体组都来源于花药中的一个染色体组的复制，各染色体组的基因组成相同。 【答案】 D 项目 有丝分裂 减数分裂 不同点 母细胞 体细胞(受精卵) 性原细胞 细