2017届高考生物第一轮单元知识点复习25.pptVIP

A XO O XYY YY XO，YO O XXX XX XXX，XXY XX 减Ⅱ时异常 XO O XO，YO O XXY XY XXX，XXY XXX 减Ⅰ时异常 不正常 子代 不正常 精子 不正常 子代 不正常卵 细胞 精原细胞减数分裂异常 (卵原细胞减数分裂正常) 卵原细胞减数分裂异常(精原细胞减数分裂正常) * 多对基因 由一对等位基因 显性遗传病 隐性致病基因 染色体异常 常染色体 21三体综合征 体细胞中21号染色体 性染色体 染色体 B 出生率 近亲结婚 实验室诊断 XaXa、XaY 红绿色盲、血友病等 伴X染色体隐性遗传病 aa 白化病、镰刀型细胞贫血症、先天性聋哑、苯丙酮尿症等 常染色体隐性遗传病 单基因隐性遗传病 XAXA、XAXa、XAY 抗维生素D佝偻病等 伴X染色体显性遗传病 AA、Aa 多指、并指、软骨发育不全等 常染色体显性遗传病 单基因显性遗传病 患病个体基因型 常见类型 实例 D 看题干。看是否已告知色盲、 白化病等已熟知的遗传病 确认或排除伴Y遗传，即看是否, 有父病子全病、女全不病特征 有 有 判断显隐性，观 察是否有患者双 亲不患病现象， 即“无中生有” “无中生有” 隐性遗 传病 确认或排除伴 X隐性遗传,病， 即看女患者父 亲或儿子,是否 为患者 不患病 患病 常染色体 隐性遗传 常染色体和伴X隐 性遗传均有可能 无此特征 观察世代是否有 连续性以,及是 否有患病父母生 出健,康孩子现 象，即“有中生无” 有连续性 可能为显 性遗传 “有中生无” 一定是显 性遗传 确认或排除伴 X显性遗传， 即看男患者母 亲或女儿是否 为患者 男患者母亲或 常染色体 显性遗传 常染色体和伴X显 性遗传均有可能， 根据给定条件分析 女儿不是患者 无此特征 无此特征 显性、隐性遗传 均有可能，根据 给定条件分析 *