观文中学规章制度..docVIP

?观文中学规章制度 第一编? 教师管理 ? ? 1．1奖励性绩效工资考核（年度考核）实施细则 ? 为了进一步规范我校教师奖励性绩效工资考核工作，科学评价教职工工作业绩，充分调动广大教职工工作积极性，根据《泸州市义务教育学校教师绩效考核试行办法》（泸教局发【2009】88号）文件和《古蔺县义务教育学校奖励性绩效工资考核办法指导意见》要求，结合我校实际，特制定我校教师奖励性绩效工资考核（年度考核）实施实施细则（以下简称考核实施细则）。 一、奖励性绩效工资考核（年度考核）工作领导机构 （一）奖励性绩效工资考核（年度考核）工作领导组 组? 长：陈永刚（支部书记、校长） 副组长：万才元（副校长） ?? 刘顺钦（支部副书记、教导主任） 成? 员：徐志强（工会主席、德育主任） 余刚平（副教导主任） 彭洪亮（后勤主任） 陈朝军（办公室主任） ??????? 冷和国（教科室主任） 领导组下设办公室，由陈朝军任办公室主任，负责办公室工作。 （二）奖励性绩效工资考核（年度考核）工作小组 组? 长：陈永刚（支部书记、校长） 副组长：万才元（副校长） ?? 刘顺钦（支部副书记、教导主任） 成? 员：徐志强（工会主席、德育主任） 余刚平（副教导主任） 彭洪亮（后勤主任） 陈朝军（办公室主任） ??????? 冷和国（教科室主任） 游钦勇（初一年级组长） 付文静（初二年级组长） 李德高（初三年级组长） 杨? 洪（职高年级组长） 李小琴（教师代表） 领导组下设办公室，由陈朝军任办公室主任，李小琴负责办公室工作。 二、指导思想和考核原则 （一）指导思想 实施教师绩效考核工作，要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进教育质量的科学发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，以促进教师绩效为导向，着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核（年度考核）评价制度，促进广大教师为全面实施素质教育、办好人民满意的教育贡献力量。 （二）基本原则 1、尊重规律，以人为本的原则：尊重教育教学规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。 ??? 2、以德为先，注重实绩的原则：完善绩效考核的内容，把师德放在首位，注重教师履行岗位职责的实际表现。 ??? 3、激励先进，促进发展的原则：鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。 ??? 4、客观公正，简便易行的原则：坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，讲求实效、力戒繁琐。 三、考核办法 1、考核对象分为专业技术人员（含统考科目人员和非统考科目人员）、教务后勤人员和行政人员四类进行考核，分别制定《观文中学统考科目教学人员奖励性绩效工资考核（年度考核）实施细则》、《观文中学非统考科目教学人员奖励性绩效工资考核（年度考核）实施细则》、《观文中学教务后勤人员奖励性绩效工资考核（年度考核）实施细则》和《观文中学行政人员奖励性绩效工资考核（年度考核）实施细则》。 2、考核时间为每年的9月1日至次年8月31日。 3、考核项目为德、能、勤、绩四个方面，考核基础总分为100分，考核记分四舍五入，保留两位小数，其中权重为德10分、能10分、勤50分和绩30分。德、能、勤、绩四个项目可以设置加分细则，但加分不能超过10分。德、勤要计负分，能、绩不计负分。 4、师德考核分为0分的，不享受当年其他奖励性绩效工资，年度考核确定为“不合格”。 5、学年内，旷工累计10个工作日以上，或事假累计1个月以上，或病假（癌症、精神病除外）累计6个月以上，不参加当学年绩效考核（年度考核），不享受该年其他奖励性绩效工资，年度考核结论为不确定等次。癌症、精神病患者学年奖励性绩效工资享受全县年人均奖励性绩效工资60%。 6、绩效考核和年度考核合并进行，学校根据教职工考核得分情况，结合年度考核14%“优秀”指标，从高分到低分确定“优秀”人员指标，从高分到低分确定“优秀”人员，每年12月送县教育局审核。学年度德、能、勤、绩四项绩效考核得分低于平均分的60%的，年度考核不能确定为合格及以上；学年度德、能、勤、绩四项绩效考核得分低于平均分的40%的，年度考核确定为不合格，当学年不享受奖励性绩效工资。 7、学年内流动到县外、县内外系统、在职死亡、退休人员，按相关规定；未参加绩效考核，无绩效考核结果的，按原学校其他奖励性绩效工资月人均标准，以实有月份计算发放其他奖励性绩效工资。 学年内个人原因辞职和县内借用到教育系统之外的人员，不享受其他奖励性绩效工资。 学年内县内学校间借用人员，其他奖励性绩效工资享受原学校平均水平的三分之二，参与现工作学校绩效考核打分量化，德、能、勤、绩四项绩效考核得分低于平均分的60%者，不能办理流动手续，回原单位上班