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2018版高中数学 第一章 统计 1.4.1 平均数、中位数、众数、极差、方差 1.4.2 标准差学业分层测评 北师大版必修3
1.4.1 平均数、中位数、众数、极差、方差 1.4.2 标准差
(建议用时:45分钟)
[学业达标]
一、选择题
1.下列说法正确的是( )
A.在两组数据中,平均值较大的一组方差较大
B.平均数反映数据的集中趋势,方差则反映数据离平均值的波动大小
C.方差的求法是求出各个数据与平均值的差的平方后再求和
D.在记录两个人射击环数的两组数据中,方差大的表示射击水平高
【解析】 平均值的大小与方差的大小无任何联系,故A错,由方差的公式s2=[(x1-)2+(x2-)2+…+(xn-)2]知C错.对于D,方差大的表示其射击环数比较分散,而非射击水平高,故D错.【答案】 B
2.一个样本数据按从小到大的顺序排列为13,14,19,x,23,27,28,31,其中位数为22,则x为 ( )
A.21 B.22 C.20 D.23
【解析】 由中位数的概念知=22,所以x=21.【答案】 A
3.为了了解某同学的数学学习情况,对他的6次数学测试成绩(满分100分)进行统计,做出的茎叶图如图1-4-3所示,则下列关于该同学数学成绩的说法正确的是( )
图1-4-3
A.中位数为83 B.众数为85
C.平均数为85 D.方差为19
【解析】 易知该同学的6次数学测试成绩的中位数为84,众数为83,平均数为85.【答案】 C
4.为了了解我国13岁男孩的平均身高,从北方抽取了300个男孩,平均身高为1.60 m;从南方抽取了200个男孩,平均身高为1.50 m.由此可推断我国13岁男孩的平均身高为( )
A.1.54 m B.1.55 m
C.1.56 m D.1.57 m
【解析】 ==1.56(m).【答案】 C
5.为了普及环保知识,增强环境意识,某大学随机抽取30名学生参加环保知识测试,得分(10分制)如图1-4-4所示,假设得分值的中位数为me,众数为m0,平均值为,则( )
图1-4-4
A.me=m0= B.me=m0<
C.me<m0< D.m0<me<
【解析】 由图知30名学生的得分情况依次为2个人得3分,3个人得4分、10个人得5分、6个人得6分、3个人得7分,2个人得8分、2个人得9分、2个人得10分,中位数为第15、16个数的平均数,即me==5.5,5出现次数最多,故m0=5.=(2×3+3×4+10×5+6×6+3×7+2×8+2×9+2×10)≈5.97.于是m0<me<.【答案】 D
二、填空题
6.某年级举行校园歌曲演唱比赛,七位评委为学生甲打出的演唱分数的茎叶图如右图1-4-5所示,去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均数和方差分别为________.
图1-4-5
【解析】 由茎叶图可知,学生甲的演唱分数分别为79,83,84,86,84,88,93,去掉一个最高分和一个最低分后,得分如下:83,84,84,86,88,则平均数为85,方差为s2=×[(-2)2+(-1)2+(-1)2+12+32]=3.2.【答案】 85,3.2
7.一组数据的方差为s2,将这一组数据中的每个数都乘2,所得到的一组新数据的方差为________.
【解析】 每个数都乘以2,则=2,S2=[(2x1-2)2+…+(2xn-2)2]
=[(x1-)2+…+(xn-)2]=4s2.【答案】 4s2
8.已知样本9,10,11,x,y的平均数为10,方差为4,则xy=________.
【解析】 由题意得
化简得x+y=20, ①
(x-10)2+(y-10)2=18, ②
由①得x2+y2+2xy=400, ③
代入②化简得xy=91.【答案】 91
三、解答题
9.为了了解市民的环保意识,某校高一(1)班50名学生在6月5日(世界环境日)这一天调查了各自家庭丢弃旧塑料袋的情况,有关数据如下表:
每户丢弃旧塑料袋个数 2 3 4 5户数 6 16 15 13(1)求这50户居民每天丢弃旧塑料袋的平均数、众数和中位数;
(2)求这50户居民每天丢弃旧塑料袋的标准差.
【解】 (1)平均数=×(2×6+3×16+4×15+5×13)==3.7.众数是3,中位数是4.(2)这50户居民每天丢弃旧塑料袋的方差为s2=×[6×(2-3.7)2+16×(3-3.7)2+15×(4-3.7)2+13×(5-3.7)2]=×48.5=0.97.所以标准差s≈0.985.
10.某车间20名工人年龄数据如下表:
年龄(岁) 工人数(人)19 1 28 3 29 3 30 5 31 4 32 3 40 1 合计 20(1)求这20名工人年龄的众数与极差;
(2)以十位数为茎,个位数为叶,做出这20名工人年龄的茎叶图;
(3)求这20名工人年龄的方差.
【解】 (1)这20名工人年龄的众数为:30
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