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2017-2018学年高中物理 第三章 研究物体间的相互作用 第三节 力的等效和替代检测 粤教版必修1
第三章 研究物体间的相互作用
第三节 力的等效和替代
A级 抓基础
.两个力的作用效果相同则( )两个力的大小相同两个力的大小和方向相同两个力的大小和作用点相同两答案:如图所示日光灯管用两悬绳吊在天花板上设两悬绳的拉力分别为F、F其合力为F则关于灯管受力的说法中正确的是
A.灯管只受F和F的作用灯管受F、F和F的共同作用灯管受F、F、F和重力的共同作用灯管受F、F和重力的共同作用答案:.一个重力为20 的物体置于光滑的水平面上用一个=的力竖直向上拉该物体如图所示重力与拉力的合力为( )
A.15 N .无法确定答案:如图所示物体受到的多个力中不是共点力的是( )
答案:(多选)关于合力与分力的关系下列说法正确的( )合力和分力同时作用在同一物体上几个分力作用在同一个物体上共同的作用效果与它们合力单独作用效果相同几个分力一定要同一性质的力才可以合成几个力必须是同时作用在同一物体上才可以合成答案:将橡皮筋的一端固定在A点另一端拴上两根细绳每根细绳分别连着一个量程为5 、最小刻度为的弹簧测力计沿着两个不同的方向拉弹簧测力计.当橡皮筋的O点时两根细绳相互垂直如图所示这时弹簧测力计的读数可从图中读出:
(1)由图中可读得两个相互垂直的拉力的大小分别为________ 和________ (只需读到0.1 ).(2)在下面的方格纸上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力.
解析:(1)由题图可知弹簧秤最小分度为0.1 因此竖2.5 N,水平向右的弹簧秤读数为4.0 (2)如下图所示
答案:(1)2.5 4.0 (2)图见解析级 提能力如图甲所示在竖直平面内将小圆环挂在橡皮筋的下端橡皮筋长度为GE.用两根弹簧测力计拉动小圆环到O点小圆环受到作用力F、F和橡皮筋的拉力F如图乙所示.
(1)如图乙此时要记录下拉力F、F的大小并在白纸上记下________以及O点的位置.(2)实验中不必要的是( )选用轻质小圆环弹簧测力计在使用前应校零撤去F、F改用一个力拉住小圆环仍使它处于O点用两根弹簧测力计拉动小圆环时要保持两弹簧测力计相互垂直(3)图丙中F′是用一个弹簧测力计拉小圆环时在白纸上根据实验结果画出的图示与F′中方向一定沿GO方向的是________.解析:(1)力是矢量既有大小又有方向因此除了需要记录拉力F、F的大小还要记录这两个力的方向;(2)本实验的目的是寻找等效力因此应为任意情况下的两个力与合力关系错误;选用轻质小圆环是为了减小水平方向偏移的误差合力与分力之间是等效替代的关系撤去F、F改用一个力拉小圆环仍使它处于O点以确保等效弹簧测力计在使用前校零是为了使力的大小读数准确、B、C是必要的;(3)当用一个弹GO方向的是F′.答案:(1)两个力的方向 (2) (3)F′(多选)如图所示在“寻找等效力”实验中用力F、F通过弹簧测力计拉动橡皮筋端点的小圆环使橡皮筋两次伸长实验中必须确保( )
A.F大小等于F大小与F大小之和大小等于F大小与F大小之差橡皮筋的伸长量不能超过弹性限度两次橡皮筋伸长量均应使小圆解析:本实验中F与F大小之和或差并不等于F的大小它们的大小关系满足平行四边形定则选项、B错误;本实验橡皮筋的伸长量不能超过弹性限度选项正确;这两次实验中橡皮筋伸长的长度相同即F和F共同作用效果与F的作用效果是相同的选项正确.答案:某同学用如图所示的实验装置来“寻找等效力”.弹簧测力计A挂于固定点P下端用细线挂一重物M.弹簧测力计B的一端用细线系于O点手持另一端使结点O静止某位置.分别读出弹簧测力计A和B的示数并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向.
(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为图中________N.
(2)下列的一些做法中哪些是该实验中必须的实验要求________(请填写选项前对应的字母).实验中必须保证OB水平应测量重物M所受的重力拉线方向应与木板平面平行改变拉力进行多次实验每次都要使O点静止在同一位置改变拉力进行多次实验每次都要使AO与OB的夹角不变(3)某次实验中该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程请你提出两个解决办法._____
____________________________________________________;解析:(1)弹簧测力计的最小刻度是0.2 读出弹簧测力计示数为3.6 (2)实验时对力的方向没有具体要求所以OB不一定要沿水平方向错误;重物的重力是合力需要知道合力的大小和方向所以应测量重物的重力正确;拉线的方向应与木板平面平行投影到木板上的力的方向误差小正确;改变拉力后进行多次实验只需要每次都记下结点O的位置即可错误;改变AO与OB的夹角不要太大也不能太小夹角可以变化错误.(3)弹簧测力计A的指针稍稍超出量程可以采用的措施是:①将A换成较大量程的弹簧测
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