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2017年高三数学二轮复习 专题四第二讲 数列的通项公式与数列求和教案 理
第二讲 数列的通项公式与数列求和
研热点(聚焦突破)
类型一 数列的通项问题
1.累加法求通项:形如an+1-an=f(n).
2.累乘法求通项:形如=f(n).
3.构造法:形如:an+1=pan+q.
4.已知Sn求an,即an=
[1] (2012年高考广东卷)设数列{an}的前n项和为Sn,数列{Sn}的前n项和为Tn,满足Tn=2Sn-n2,n∈N*.
(1)求a1的值;
(2)求数列{an}的通项公式.
[解析] (1)当n=1时,T1=2S1-12.
因为T1=S1=a1,所以a1=2a1-1,解得a1=1.
(2)当n≥2时,Sn=Tn-Tn-1=2Sn-n2-[2Sn-1-(n-1)2]=2Sn-2Sn-1-2n+1,
所以Sn=2Sn-1+2n-1,①
所以Sn+1=2Sn+2n+1,②
②-得an+1=2an+2.
所以an+1+2=2(an+2),即=2(n≥2).
当n=1时,a1+2=3,a2+2=6,则=2,所以当n=1时也满足上式.所以{an+2}是以3为首项,2为公比的等比数列,所以an+2=3·2n-1,所以an=3·2n-1-2.
跟踪训练
数列{an}中,a1=1,对所有的n≥2,都有a1·a2·a3·…·an=n2,数列{an}的通项公式为________.
解析:由题意,当n≥2时,
a1·a2·a3·…·an=n2,①
故当n=2时,有a1·a2=22=4,
又因为a1=1,所以a2=4.
故当n≥3时,
有a1·a2·a3·…·an-1=(n-1)2,
由,得an=.
而当n=1时,a1=1,不满足上式,n=2时,满足上式.
所以数列{an}的通项公式为an=
答案:
(1)转化法
有些数列,既不是等差数列,也不是等比数列,若将数列通项拆开或变形,可转化为几个等差、等比数列或常见的数列,即先分别求和,然后再合并;
(2)错位相减法
这是在推导等比数列的前n项和公式时所用的方法,这种方法主要用于求数列{an·bn}的前n项和,其中{an},{bn}分别是等差数列和等比数列;
(3)[例2] (2012年高考浙江卷)已知数列{an}的前n项和为Sn,且Sn=2n2+n,n∈N*,数列{bn}满足an=4log2bn+3,n∈N*.
(1)求an,bn;
(2)求数列{an·bn}的前n项和Tn.
[解析] (1) 由Sn=2n2+n,得
当n=1时,a1=S1=3;
当n≥2时,an=Sn-Sn-1=4n-1.
所以an=4n-1,n∈N*.
由4n-1=an=4log2bn+3,得bn=2n-1,n∈N*.
(2)由(1)知anbn=(4n-1)·2n-1,n∈N*,
所以Tn=3+7×2+11×22+…+(4n-1)·2n-1,
2Tn=3×2+7×22+…+(4n-5)·2n-1+(4n-1)·2n,
所以2Tn-Tn=(4n-1)2n-[3+4(2+22+…+2n-1)]
=(4n-5)2n+5.
故Tn=(4n-5)2n+5,n∈N*.
跟踪训练
(2012年高考课标全国卷)数列{an}满足an+1+(-1)nan=2n-1,则{an}的前60项和为( )
A.3 690 B.3 660
C.1 845 D.1 830
解析:利用数列的递推式的意义结合等差数列求和公式求解.
∵an+1+(-1)nan=2n-1,∴a2=1+a1,a3=2-a1,a4=7-a1,a5=a1,a6=9+a1,a7=2-a1,a8=15-a1,a9=a1,a10=17+a1,a11=2-a1,a12=23-a1,…,a57=a1,a58=113+a1,a59=2-a1,a60=119-a1,
∴a1+a2+…+a60=(a1+a2+a3+a4)+(a5+a6+a7+a8)+…+(a57+a58+a59+a60)=10+26+42+…+234==1 830.
D
类型三 数列的综合应用
1.数列的综合应用多涉及函数、不等式、解析几何等知识.
2.数列的单调性的判断方法:
(1)作差:an+1-an与0的关系;
(2)作商:与1的关系.
[例3] (2012年高考广东卷)设数列{an}的前n项和为Sn,满足2Sn=an+1-2n+1+1,nN*,且a1,a2+5,a3成等差数列.
(1)求a1的值;
(2)求数列{an}的通项公式;
(3)证明:对一切正整数n,有++…+.
[解析] (1)a1,a2+5,a3成等差数列,
2(a2+5)=a1+a3.
又2Sn=an+1-2n+1+1,
2S1=a2-22+1,2S2=a3-23+1,
2a1=a2-3,2(a1+a2)=a3-7.
由得a1=1.
(2)2Sn=an+1-2n+1+1,
∴当n≥2时,2S
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