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一年 班 座號：　　姓名： 高雄市立陽明國中97學年度第2學期第1次段考一年級生物科試題 一、選擇： 1.根據孟德爾的遺傳法則，當成對的兩個基因是不同的形式時，下列敘述何者正確？　(A)所控制的性狀能表現出來的是顯性基因　(B)所控制的性狀能表現出來的是隱性基因　(C)因兩個基因彼此融合，所以都無法表現　(D)個體同時能表現出兩基因所控制的性狀。 2.雙眼皮性狀屬於顯性遺傳，若夫婦兩人都有雙眼皮，其生下的小孩擁有雙眼皮的機率為何？　(A)一定都有雙眼皮　(B)一定沒有雙眼皮　(C)不一定會擁有雙眼皮，但有雙眼皮的機率比較大　(D)不一定會擁有雙眼皮，但沒有雙眼皮的機率比較大。 3.假設一顆椰子樹上結滿了好吃的椰子，其過程包含了四個步驟：（甲）花粉傳到雌蕊；（乙）精細胞和卵結合；（丙）長出花粉管；（丁）長出椰子果實。則正確順序應該是哪一項？　(A)甲丙乙丁　(B)甲乙丙丁　(C)乙丙丁甲　(D)椰子是無性生殖，不會開花，不必經過這些步驟。 4.小明細胞內的性染色體如右圖所示，下列敘述何者錯誤？　(A) a上有多個基因　(B) a來自母親，b來自父親　(C) a為X染色體，b為Y染色體　(D)小明必為女生。 5.小明是陽明國中一年級的女生，右圖是他的第一對和第二十三對染色體的示意圖。試推測其父親的第一對、第二十三對染色體可能為下列何者？ (A) (B) (C) (D) 6.如下圖為減數分裂過程中各階段的示意圖。若依先後順序排列應為何？　(A)甲乙丙丁戊己　(B)甲丙戊乙丁己　(C)甲丙戊丁乙己　(D)甲戊丁丙乙己。 　　　　　　　　　　 7.如右圖，甲、乙為豌豆的一對同源染色體，a、b、c、d分別表示控制性狀的基因，如圖所示，若甲染色體上的a基因(以甲－a表示)可控制豌豆種皮的顏色，那麼還有哪一個基因可以控制豌豆種皮的顏色？　(A)甲－b　(B)乙－c　(C)乙－d (D)只有甲－a，其他都不是。 8.下列關於人類染色體數目的敘述，何者正確？　(A) 人類的白血球沒有性染色體　(B)所有正常的卵細胞，都含有兩個X染色體　(C) 正常的人類口腔皮膜細胞，一定有X染色體　(D)所有正常的精細胞，都含有一個Y染色體。 9.某生物細胞內的染色體及基因位置如右圖，則下列敘述何者有誤？　(A)每條染色體上有　3個基因　(B)減數分裂後，可產生兩種生殖細胞　(C)細胞內共有3種基因，位於3對染色體上　(D)細胞內有3對基因，位於1對染色體上。 10.某生物A有甲、乙兩種細胞，其染色體分別如附圖所示。下列關於甲、乙兩種細胞的敘述何者正確？　(A)甲細胞有兩對染色體，乙細胞有一對染色體 (B)甲細胞染色體的套數為乙的兩倍　(C)甲、乙兩類細胞在生物A的身體各器官中皆可發現　(D)甲細胞必為精子或卵。 11.下表為果蠅交配情形，若紅眼基因以R表示，白眼基因以r表示，下列敘述何者正確？　(A)乙一定是白眼果蠅　(B)丁必為白眼果蠅　(C)戊為紅眼果蠅　(D)甲和丙的基因型都是RR。 12.果蠅複眼細胞的細胞核中有8條染色體，則其卵細胞在形成的過程中，染色體數目的變化情形如何？　(橫軸表示「經過的時間」，縱軸表示「染色體的數目」) 13.請問下列哪一組生物，可進行斷裂生殖？　(A)草履蟲、變形蟲　(B)水螅、酵母菌　(C)渦蟲、水綿 (D)落地生根、石蓮。 14.下列何者會使行有性生殖的生物體產下突變的後代？（甲）精子發生突變；（乙）生物體的體細胞發生突變；（丙）卵發生突變。　(A)甲乙　(B)乙丙　(C)甲丙　(D)甲乙丙。 15.如右圖為未受精蛋的內部構造，則下列敘述何者錯誤？　(A)蛋中的A、B兩部分是由卵巢產生　(B) 若母雞皮膚細胞的細胞核中，含有a條染色體，則圖中A代號所指部位含有a條染色體　(C) 決定羽色的遺傳物質位於A　(D) 由F處可判斷蛋是否新鮮。 16.現在科學家使用何種方法大量製造胰島素，以治療糖尿病患者？　(A)直接由豬、牛等動物的胰臟萃取而得　(B)利用基因轉殖技術使細菌製造胰島素　(C)利用基因轉殖技術使豬、牛等動物的胰臟製造人類的胰島素　(D)利用複製技術，複製許多會產生胰島素的胰臟。 17.關於基因轉殖技術的應用，下列敘述何者錯誤？　(A)經過基因轉殖的生物稱為基因改造生物(GMO)　(B)在農業上，可將抗蟲基因植入植物細胞內，使植物可以抗蟲害以減少農藥噴灑　(C)可將水母細胞內的螢光基因轉殖到魚身上，產生具觀賞價值的螢光魚　(D)轉殖一種抗病毒基因到木瓜樹，可使木瓜樹不再生任何疾病。 18.下列關於無性生殖的敘述何者正確？　(A)可以保持生物原有的特徵　(B)當環境改變時，較不容易被淘汰　(C)後代同時獲得來自父方及母方的染色體　(D)容易培育出新品種。 19.白化症是由一對隱性基因所引起，甲、乙、