实验24 声速的测定 - 物理教学部.doc

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实验24 声速的测定 - 物理教学部

声速的测定 在弹性介质中,频率从20 Hz到20 kHz的振动所激起的机械波称为声波,高于20kHz,称为超声波,超声波的频率范围在2×104 Hz -5×108 Hz之间。超声波能在固体、液体和气体中传播,传播速度就是声波的传播速度。超声波具有波长短、穿透本领强、易于定向发射等优点,常用作声速测量中的波源。超声波在测距、定位、测液体流速和测量气体温度等方面有其显著的优势,尤其是在临床医学中,超声、电子技术和计算机的完美结合,在研究人体内部组织超声物理特性和病变间的某些规律方面,已成为不可缺少的诊疗手段,并发展为一门边缘学科即超声诊断学。声速作为超声波的重要参数,无论是基础研究,还是临床应用,它的测量都具有重要意义。 一.实验目的1.了解超声波的产生、发射和接收; 2.用驻波法、法和时差法测量声速实验仪器SV-DH系列声速测试仪,MDS-620示波器,声速测试仪信号源。 实验原理声波在空气中的传播速度声波在气中的传播速度为 (1) 式中是比热容比(=CP/CV),R是普适气体常数,M是气体的摩尔质量,T是热力学温度。从式(1)可,温度是影响空气中声速的主要因素。如果忽略空气中的水蒸气和其他杂的影响,在0℃(T0=237.15K)时的声速 在t℃时声速为 (2)t可从干湿温度计(见附录)上读出。由(2)式可计算出声速,(2)式可作为空气中声速 2.超声波与压电陶瓷换能器 本实验采用压电陶瓷换能器作为超声波的发射器和接收器。压电陶瓷换能器的工作方式分为纵向(振动)、横向(振动)和弯曲振动三种,教学实验中大多采用纵向换能器,其结构如图1所示。其中压电陶瓷晶片是传感器的核心,它是利用压电晶体的逆压电效应产生超声波,即在交变电压的作用下,压电晶体产生机械振动,因而在弹性介质 图1 超声波纵向换能器的结构简图 (空气)中激发出声波,再利用压电晶体的压电效应在另一端接收超声波。辐射头为喇叭状,使发射和接收超声波有一定的方向角,且能量比较集中。本实验的压电陶瓷晶片的振 荡频率范围在25KHz~45KHz, 产生的超声波的波长为几毫米。 3.测量声速的实验原理 本实验是利用频率f与波长和声速测量超声波中 声波的频率、波长和波速之间关系 (3) 频率和波长就可以求出速。声波的频率信号发生器本实验测量声波的波长驻波法(共振干涉法)行波法(相位比较法)1)驻波法(共振干涉法)测量波长如图所示,由S1发出的传播S2平面反射入射波和反射波叠加。 图 实验装置与工作原理示意图 )。声波是纵波,在声驻波中,波腹(介质密度)处声压小,接收换能器上输出的电压幅度也小;波节(介质密度大)处声压大,接收换能器上输出的电压幅度也大。因此,可根据换能器上输出电压的大小来求波长。当改变换能器间距离,示波器上所显示的波形幅值将作周期性变化。每变化一个周期,换能器S1和S2 间距离变化即为半波长。实验时可在游标尺上读出波形幅度最大时对应的一系列数值,用逐差法求出波长,超声波频率由信号发生器读出,则声速由式(3)求出。 (2)行波法(相位比较法)测量波长 换能器S1发出的超声波通过介质到达接收S2 时,在任一时刻,波有一相位差(,换能器,则 () 当S1和S2之间的距离每改变一个波长,相位差就改变2π。。 相位如图所示将发射换能器S1接收S2的正弦电压信号叠加,相位差如图所示。当S1和S2之间的距离每改变一个波长值,可求出波长由。 图 李萨如图形与两垂直简谐运动的相位差 时差法测量波速 连续波经过脉冲调制后由发射换能器至被测介质中,经时间t后,到达距离处的接收换能器。波速由公式得出。 利用时间窗口显示出S1到S2间距离的时间t,从数显尺上读出S1及S2间的相对距离,即可计算得出波速。声速测试仪 2.SVX-7声速测试仪信号源 4.仪器整体图 五.实验内容及步骤 1.连接仪器 如图2连接好仪器,仪器在使用之前,开机预热10分钟,自动工作在连续波方式,选择的介质为空气的初始状态。并观察S1及S2是否平行。 2.测量信号源的输出频率f0 将示波器下半部分工作方式置于CH2位置,观察示波器接收到的信号,移动S2(S2为接受器,可移动)使S1(发射器,不可移动)到S2间距离约为5 cm左右,调节信号源发射强度旋钮,使输出(发射端S1)的正弦幅度(峰峰值)约为10V~15V左右,调节信号频率旋钮,从最小开始调起,同时观察输入信号图形(S2的信号波形),寻找到信号最强处,此时信号源左下角信号指示灯稳亮。这时的信号发生器的输出频率就

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