大班数学教案 找规律.docVIP

大班数学教案 找规律 目标：1.能自主找出图中的排列规律。 2.锻炼观察能力和思维能力。 重点：能按规律正确完成练习。 难点：练习用观察和比较的方法找出规律。 准备：PPT课件、幼儿画册三P57、记录笔 过程： 一、开始部分 看数卡听指令拍手。 听师指令，幼儿练习顺数和倒数。 二、新授部分：引导幼儿看PPT学习自主找出图中的排列规律，并讲述图意。 1．情境创设：PPT画面（一）森林联欢会即将举行 提问：小朋友们看，这是在哪里？告诉你们，图上有什么？漂亮吗？森林里将要举行什么活动 （2）师：有的小朋友猜对了，森林里就要举行联欢会，小动物齐动手用彩旗、花朵将森林里装扮的非常美丽。咦，你们有没有发现无论是彩旗、花朵还是小兔子，它们的排列有什么特点，你发现什么秘密了吗？ （2）幼儿讲述。 （3）师：你们说得对，它们的排列都有一定规律。先来看看小兔子是怎样排队的。 2.PPT画面(二)，师边操作PPT边提上述问题。 （1）指名幼儿讲述 （2）师小结小兔排列规律：小灰兔和小白兔是一个间隔一个排的，那这个小白兔后面应该排谁呢？ 幼儿讲，师肯定：是的，就是小灰兔。（同时点击出小灰兔） 3.师逐个点击出画面（三）小花和画面（四）彩旗，用同样方法引导幼儿讲述出其规律。 4.师继续谈话：除了小兔们来参加联欢会，你们想知道还有哪些小动物们也来了呢？一起来看看。 （1）师点击PP