小 班 一 日 活 动 安 排 表.docVIP

小 班 一 日 活 动 安 排 表 （秋季） 内容 时间 内 容 课程类型 与 组织形式 操作提示 7：30—9：05 *游戏活动 *生活活动 （来园活动、自主性游戏、点心等） 以生成为主 ﹡个别 *7：30—8：00为来园活动，部分已来园的幼儿可自主参加观察整理活动。 *8：00左右开展自主性游戏，鼓励幼儿自主选择参与活动；教师以观察为主，了解不同幼儿活动状态、情绪、发展水平与特点。 *组织分散早点，关注幼儿洗手习惯及擦嘴习惯。 9：05—10：10 *运动活动（运动区活动、律动早操） *生活活动 预设与生成相结合 ﹡集体、小组、 个别 *幼儿有按自己的兴趣、需要自由选择器械、玩法、玩伴以及时间和空间的权利。 *重视发现、支持幼儿富有创意的玩法。 *关注幼儿的运动量与出汗情况，及时调整幼儿的衣服。 ★环节时间提示：9：45放音乐做操。 10：10—10：50 *学习活动 *游戏活动 ﹡集体、小组、 个别 ﹡以预设的主题内容为主，依据教参及班级幼儿的兴趣、需要与发展。 ﹡自由活动中教师对幼儿的兴趣、需要应予以支持与关注，但不要过多介入，做幼儿的玩伴。 10：50—14：50 *生活活动（自由活动、盥洗、午餐、午餐后的休息、午睡准备及午睡、起床后的整理、盥洗、点心） 预设与生成相结合 ﹡集体、小组、 个别 *时间分段和各项活动的衔接应根据具体情况安排，幼