如何开展亲子游戏范文.pptVIP

游戏举例 音乐游戏 创意游戏 讲故事游戏 拍手跺脚摇头走路歌 1.5岁-2岁 动作、互动 拍拍、拍拍手，我们一起来拍手。（说+动作） 跺跺、跺跺脚，我们一起来跺脚。 摇摇、摇摇头，我们一起来摇头。 走走、走走路，我们一起来走路。 拍拍、拍拍手，我们一起来拍手。（音+动作） 跺跺、跺跺脚，我们一起来跺脚。 摇摇、摇摇头，我们一起来摇头。 走走、走走路，我们一起来走路。 一起转个圈 1.5岁-2岁 动作、互动 我们一起转个圈，转个圈。 我们一起转个圈，转个圈。 伸出小手拍一拍，啪啪啪。 抬起小脚踩一踩，动动动。 摸摸头，拍拍肩， 遥遥脖子，弯弯腰。 然后再来转个圈，一起转个圈。 乐器-马来了（双响桐） 音乐游戏的作用 *发展孩子的感官能力； *发展孩子的肢体动作能力； *发展孩子的想象力、创造力； *锻炼孩子的聆听能力； *锻炼孩子的节奏感能力。 创意游戏的作用 *发展孩子小肌肉群的力量； *发展孩子手指的灵活性； *发展孩子的手眼协调； *发展孩子的想象力、创造力； *发展孩子的认知能力。 讲故事游戏的作用 *发展孩子语言能力； *发展孩子想象力、创造力； *提高孩子的记忆力； *发展孩子的认知能力； *发展孩子的逻辑思维能力。 怎样使亲子活动变得更加的高质量 亲子活动组织中教师职责： 1、熟悉、了解婴幼儿及家长的基本情况。