大班“我们设计的年历”系列活动.pdfVIP

团固曩 活动一 ：我心 目中的年历 (1)你觉得牛长得怎么样? 活动 目标 (2)你最喜欢哪一幅牛的图片?为什么? 大 班 我 们 设 计 的年 历 系 、 1．回忆年历的特点，巩固对年历的认识 。 (3)这些画面的色彩是怎样的? 厂州军区空军直属机关幼儿园 黄 2肩 够大胆表达 出 自己的想法 ，培养语言 2．根据活动一中的分组创作年历画面。 表达能力 。 第一组：绘画组。幼儿用蜡笔、彩笔等材料． 3．能正确认识 自己的长处，树立 自信心和 画出牛的各种可爱形象。 发展 内省智能 。 第二组 ：手工组 。幼儿用彩纸和各种废 旧材 活动准备 料 ，通过剪和撕贴 的方式塑造 出牛的各种形象 。 各种年历 ，“我的特长”调查表。 第三组 ：电脑设计组 。利用 电脑 的绘 图工 活动过程 具 ，绘画出牛 的各种形象 ，并进行美化 ，用彩色 1．师：今天是 2008年的几月几 日?请你在 打印机打 印 年历上找一找 。还有多少天就到 2009年 了， 活动三 ：年历画面选美 2009年是什么年?为 了迎接 2009年 的到来 ．我 活动 目标 们一起来设计 2009年的年历 ，愿意吗? 1．喜欢参加 艺术活动 ，能大胆地表现 自己 2．师 ：如果让你来设计年历 ．你会设计什么 的情感和体验 。 样 的呢?鼓励幼儿大胆说出 自己的想法 。师生讨 2．在相互交流、欣赏各 自作 品的过程中，提 论 ，统一意见 ，确定一个主题 。 高欣赏美和感受美的能力。 3．引导幼儿 回忆和讨论 ：年历和它 的画面 3．能利用身边 的物品或废 旧材料制作工艺 有什么特点，每一个月份的版面是怎样的，由哪 品。 几部分组成 ；要制作一份年历 ，有哪些步骤 ，需 活动准备 要注意什么 。 彩色贴纸 、各种废 旧材料、已制作好的年历 4．请幼儿根据 自己的实际情况填写 “我的特 画面 、电脑 、浆糊 、剪刀。 长”调查表 (附后)，教师进行简单 的调整后将幼 活动过程 儿分成三组，为下一步的分组制作年历做准备。 1．把各组设计好 的作品分 区展示在教室 附： “我的特长”调查表 里 。发给幼儿每人 6张小贴纸当选票 ，幼儿依次 绘画 I 手工 电脑制作 把贴纸贴在 自己喜欢 的画面上 ．各组票数最高 1 的前 13张作