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2008年第 6期 中国林业教育 67
对新时期高校 “形势与政策课程的思考
黄国华 赵蔓卓
(北京林业大学经济管理学院,北京 100083)
摘 要 :形势与政策教育为新时期高校学生思想政治教育增添 了无限的生机与活力,其实效性的发挥为高校德育
的优化拓展了新的空间,但同时在教学上也存在着一些问题需要改进。该文在实地调研的基础上研究了形势与政
策教育在高校的落实情况 ,明确 了新时期形势与政策教育的重大意义。同时,对新时期全面落实和推进 “形势与政
策”课程教学进行了深入的思考,提 出了形势与政策教育的有效模式。
关键词 :新时期 ;高校 ;形势与政策 ;思考
形势与政策教育坚持理论联系实际的原则,同 族的希望,他们肩负着建设社会主义现代化强国、实
时以其客观的现实性、鲜明的政治性和直接 的针对 现中华民族振兴的历史重任。他们是否具有大局的
性联系着当前的国内外大事 ,以及学生普遍关心的 意识,是否客观、理智地分析和对待复杂多变的国际
热点问题 。形势与政策教育已经成为高等学校学生 局势 ,是否科学、客观地看待不断发展变化的国内形
思想政治教育的重要内容 ,作为高校德育不可或缺 势 ,这不但是事关大学生能否健康成长 ,能否成为社
的重要组成部分,它具有很强的导向性 、政策性和时 会主义现代化强国的合格建设者和接班人 的问题,
效性 。这一特性在客观上构建了形势与政策教育的 而且也是事关中华民族能否振兴 ,社会主义现代化
特殊魅力 。 强国能否实现的大事情。对大学生进行人生观教
一 、 充分认识 “形势与政策”课的重要意义 育,让他们成功地走过 自己的人生路 ,已经成为 “形
势与政策”课的重要内容。
高校开设 “形势与政策”课程,将形势与政策教
(三)“形势与政策”课是一堂成长、成才课
育经常化 、规范化、课程化 ,有助于学生提高思想政
形势与政策左右着青年学生的发展,对他们更
治素质 ,正确认识 国内外形势,增强民族 自信心和 自
具有重要的引导意义 。因此 ,认识和把握形势与政
豪感 ,增强建设中国特色社会主义的信心;有助于学
策对于大学生尤显重要 。一位学生干部 曾经在该课
生拓宽视野 ,改善知识结构 ,了解我国社会改革与发
的结课论文 中写到:“形势是制定政策 的依据,政策
展的实践与进程 。
影响形势的发展 。我们必须吃透政策的原意,懂得
(一)“形势与政策”课是一堂社会认知课
灵活变通。同时,我们应该顺应形势与政策 ,发展 自
青年大学生对新鲜事物最敏感 ,又是最善于学
我,不断提高个人能力,打造出 “诚、勤、信、行”的品
习和思辨的群体。形势与政策教育的基本出发点就
牌大学生;树立一个远大理想,做一个成功人士!”可
是要帮助学生了解社会 ,成为连接学生与社会 的桥
见 ,通过该门课程的传授 ,不仅有助于引导学生的成
梁。
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