2017高一物理课件 1.6 匀变速直线运动位移与时间的关系 课件全集(教科版必修一).pptVIP

针对训练4－1：一小球沿斜面由静止开始匀加速滚下(斜面足够长)，已知小球在第4 s末的速度为4 m/s.求： (1)第6 s末的速度大小； (2)前6 s内的位移大小； (3)第6 s内的位移大小． (2)第1 s内与前6 s内的位移之比x1∶x6＝12∶62 故前6 s内小球的位移x6＝36x1＝18 m (3)第1 s内与第6 s内的位移之比 x1∶xⅥ＝1∶(2×6－1) 故第6 s内的位移xⅥ＝11x1＝5.5 m. 答案：(1)6 m/s　(2)18 m　(3)5.5 m 【测控导航】 考查点 题号 1.v－t图像的应用 1、2、4、7、8、10 2.位移公式x＝v0t＋at2的应用 5、6、9 3.x－t图像的应用 3 4.推论公式的应用 11 巩固基础 1．如图是一质点做直线运动的v－t图像，据此图像可以得到的正确结论是(　C　) A．质点在第1 s末停止运动 B．质点在第1 s末改变运动方向 C．质点在第2 s内做匀减速运动 D．质点在前2 s内的位移为零 解析：第2秒内图像斜率恒定，即加速度恒定，且与速度反向，C对．第1秒末加速度改变方向，速度方向不变，前2秒内位移一直为正值，不为零，A、B、D错． 3．如图所示为甲、乙两物体相对于同一参考系的x－t图像，下面说法正确的是(　ABC　) A．甲、乙两物体的出发点相距x0 B．甲、乙两物体都做匀速直线运动 C．甲物体比乙物体早出发的时间为t1 D．甲、乙两物体向同方向运动 解析：由图可知，甲从距原点x0处出发，乙由原点出发，故两物体出发点相距x0，A对；两图线都是倾斜直线，即两物体都做匀速直线运动，B对；甲开始计时就出发，乙在计时后t1时刻才出发，故甲比乙早出发时间为t1，C对；甲、乙两图线的斜率分别为负值和正值，表明甲向负方向运动，乙向正方向运动．甲、乙运动方向相反，D错． 4．(2010年广东省深圳市模拟)如图是物体做直线运动的v－t图像，由图像可得到的正确结论是(　B　) A．t＝1 s时，物体的加速度大小为1 m/s2 B．t＝5 s时，物体的加速度大小为0.75 m/s2 C．第3 s内物体的位移为1.5 m D．物体在加速过程的位移比减速过程的位移大 解析：由v－t图像可得0～2 s内物体的加速度为1.5 m/s2，A错；2 s～3 s内物体的加速度为0；3 s～7 s内物体的加速度为0.75 m/s2，故选项B正确.0～2 s物体的位移为3 m；2 s～3 s物体的位移为3 m；3 s～7 s物体的位移为6 m，则减速过程的位移比加速过程的位移大，C、D均错． 5．某物体做匀变速直线运动，其位移与时间的关系为x＝0.5t＋t2(m)，则当物体的速度为3 m/s时，物体已运动的时间为(　A　) A．1.25 s B．2.5 s C．3 s D．6 s 6．(2010年襄樊高一检测)一个质点从静止开始做匀加速直线运动，已知它在第4 s内的位移是14 m．求： (1)质点运动的加速度大小； (2)它前进72 m所用的时间． 答案：(1)4 m/s2　(2)6 s 7．汽车由静止开始在平直的公路上行驶，0～60 s内汽车的加速度随时间变化的图线如图所示． (1)画出汽车在0～60 s内的v－t图线； (2)求在这60 s内汽车行驶的路程． 答案：(1)见解析　(2)900 m 提升能力 8．某物体运动的速度图像如图，根据图像可知(　AC　) A．0～2 s内的加速度为1 m/s2 B．0～5 s内的位移为10 m C．第1 s末与第3 s末的速度方向相同 D．第1 s末与第5 s末加速度方向相同 9．(2010年绍兴高一检测)做匀加速直线运动的质点，运动了时间t，下列说法中正确的是(　D　) A．它的初速度越大，通过的位移一定越大 B．它的加速度越大，通过的位移一定越大 C．它的末速度越大，通过的位移一定越大 D．它的平均速度越大，通过的位移一定越大 10．(2010年潍坊期中考试)某实验装置将速度传感器与计算机相结合，可以自动作出物体运动的图像．某同学在一次实验中得到的运动小车的速度—时间图像如图所示，由此图像可知(　BC　) A．小车先做匀加速运动，后做匀减速运动 B．小车运动的最大速度约为0.8 m/s C．小车的最大位移在数值上等于图像中曲线与t轴所围的面积 D．小车做曲线运动 解析：速度—时间图像中图线的斜率表示加速度，图线与t轴所围面积表示位移，选项C正确；因为图线是一段曲线，选项A错误；据图像知小车运动的最大速度约为0.8 m/s，选项B正确；据图像知速度方向不变，说明小车做直线运动，选项D错误． 11．因测试需要，一辆汽车在某雷达测速区，沿平直路面从静止开始匀加速一段时间后，又接着做匀减速运动直到最后停止．下表中给出