(沪粤版)初中物理八年级上.docVIP

初中物理教学目标与课时分配（共计 48 课时） 阶段 （章节、单元、模块） 内 容 （包括阶段检测） 课时数 教学目标 第一章 走进物理世界 第一节 长度的测量 第二节 时间的测量 第三节 科学探究的七个过程 知识点1 长度测量的常用的工具是刻度尺。 知识点2 长度的单位 知识点3 长度单位的换算 知识点4 特殊测量方法 知识点5 刻度尺使用 知识点6 误差 知识点1 时间的单位 知识点2 时间的换算关系 知识点3 测量工具 知识点 提出问题→猜想与假设→制定计划与设计实验→进行实验与收集证据→分析与 论证→评估→交流。 3 1 1 1．树立安全意识，初步养成良好的实验习惯，并能灵活运用测量工具 2．了解掌握长度单位以及换算　 3．使学生树立严谨的科学探究习惯 4．初步学会误差分析　　　 1．了解时间单位 2．时间换算关系 3．通过实验培养学生学习化学的兴趣和严谨的学习态度 了解科学探究的七个国程 复习巩固本章重要知识内容，注意高考热点离子检验及分离提纯注意事项 阶段 （章节、单元、模块） 内 容 （包括阶段检测） 课时数 教学目标 第二章 声音与环境 第一节 声音的发生与传播 第二节 我们怎样区分声音 第三节 让声音为人类服务 知识点1 振动 知识点2 声音的传播条件 知识点3 声音的传播速度 知识点1 声音的高低叫做音调 知识点2 音调跟发声体振动频率有关 知识点3 声音的强弱叫做响度 知识点4 响度、音调、音色是乐音的三要素 知识点5 物体在振动时，偏离原来位置的最大距离叫振幅。振幅越大响度越大 知识点1 频率高于20000Hz叫做超声波 知识点2 低于20Hz叫做次声波 知识点3 分贝 知识点4 声音的应用 1 1 1 掌握声音传播条件，知道声音传播速度。 了解音调 响度 知道频率定义 振幅定义。 了解。 阶段 （章节、单元、模块） 内 容 （包括阶段检测） 课时数 教学目标 第三章 光和眼睛 第一节 色彩的奥秘 第二节 光的直线传播 第三节 光的反射 知识点1 白光通过三棱镜可以得到红,橙,黄,绿,蓝,靛,紫七种色光，叫光的色散。 知识点2 色光的三基色:红,绿,蓝。颜料的三原色:品红,黄,青。 知识点3 光是一种电磁波 知识点4 红外线、紫外线属于看不见的光 知识点1 光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。 知识点2 光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s；光在空气中速度约为3×108m/s。光在水中速度比玻璃中快，都比空气中的慢。 知识点1 在光的反射现象中，入射光线和法线的夹角叫入射角。反射光线和法线的夹角叫反射角。 过入射点与物体表面垂直的直线叫法线。法线平分反射光线和入射光线的夹角。 知识点2 反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居于法线的两侧，反射角等于入射角。光的反射过程中光路是可逆的。 知识点3 了解镜面反射反射漫反射 知识点4 平面镜的作用有成像和改变光的传播方向。 知识点5 平面镜成像特点：成虚像，像与物体大小相等，像与物体的连线与镜面垂直，像与物体到镜面的距离相等。（即物、像相对镜面对称——正立、等大、等远。） 1 2 6 了解就好 掌握光沿直线传播的定义，知道光的传播速度。了解光线是由一小束光抽象的物理模型，运用了建立理想物理模型的方法。 考试重点难点 加强理解 对于入射角定义 反射角定义 并且会画光路图，对基本实验会说会做。 阶段 （章节、单元、模块） 内 容 （包括阶段检测） 课时数 教学目标 第三章 光和眼睛 第四节 光的折射 第五节 透镜 第六节 凸透镜成像规律及其应用 第七节 助视仪器 并第三章复习 知识点1 光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生变化；这种现象叫光的折射 知识点2 光的折射定律：⑴折射光线，入射光线和法线在同一平面内。⑵折射光线和入射光线分居在法线两侧。⑶光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角，即靠近法线折射。光从水中或其他介质斜射入空气中时，折射角大于入射角，即远离法线折射。（4）入射角增大时，折射角增大。 知识点3 光从空气垂直射入水或其他介质时，光沿直线进入，不会折射，此时折射角等于入射角，都是零度。 知识点1 主光轴：通过两个球面球心的直线。 知识点2 光心：（O）即透镜的中心，通过光心的光线传播方向不变。 知识点3 焦点（F）：凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一