安徽省大顾店中学八年级物理下册 6.1 怎样认识力课件 (新版)粤教沪版.pptVIP

例题 分析 1.观察下面两幅图，说出跟物理有关的知识： (1)力可以使物体发生形变 (2)力是物体对物体的作用 第二课时 * 第六章力和机械 6.1怎样认识力 学习目标： 1、力是什么？（符号，单位) 2、力有哪些作用效果? (与哪些因素有关) 3、为什么说力的作用是相互的？ （应用） 一、力是什么？ 请找出下列各图中的力现象有哪些共同点？ 运动员举杠铃 人拉钓鱼竿 推土机推土 压路机压路 小磁针相互排斥 带电体吸引细水流 物体 作用 物体 运动员 杠铃 举 路 压路机 压 渔翁 拉 鱼竿 推 推土机 土 小磁针 小磁针 吸引 细水流 带电体 排斥 　　物理学中通常将物体之间的推、拉、提、压、排斥、吸引等都叫做力的作用。 力的作用： 力是＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 物体对物体的作用 力的符号：Ｆ 力的单位：N 力是一个重要的物理量 思考：我用5（ ）的力打了你一下，该如何表示？ 　　当一个物体受到力的作用时，一定有另外一个物体对它施加这种作用。我们通常把施加力的物体叫施力物体，受到力的物体叫受力物体。P2，3 施力物体和受力物体： 指出图中各力的施力物和受力物。 运动员举杠铃 推土机推泥土 同名磁极互相排斥 指出图中各力的施力物和受力物。 渔翁拉鱼网 大象压跷跷板 带静电的玻璃棒吸引小纸屑 二、力的作用效果 P3 　　探究下图中表现的情境中的力的作用产生了哪些效果 手向下压凹海绵 运动员拉弓 　　上图中的运动员，对球施力后，球的什么因素发生了变化？ 　　在物理学中，物体由静到动，由动到静，以及运动快慢和方向的改变，都叫做运动状态发生了改变。 运动状态的改变： 　　观察下面现象，各产生了什么效果？ 力的作用效果： 　　力可以使物体的形状发生改变（简称形变），力也可以使物体的运动状态发生改变。 力的作用效果与哪些因素有关？ 一、与力的大小有关 P6 二、与力的方向有关 三、与力的作用点有关 请记住：力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。 　　请同学们用手拍桌子，双手互拍，拉橡皮筋，提书包……体会一下手对这些物体施力时，手有什么感觉。 三、力的作用是相互的： 　　手对物体施力时，手是不是同时也受到了这些物体的力的作用？ *