12月9日 倍的认识修订版.docVIP

“倍的再认识”教学设计 两种倍数关系“求一个数是另一个数的几倍和一个数的几倍是多少”的实际问题）(1)红花： 黄花： 红花有（ ）朵，黄花有（ ）个（ ）朵，黄花的朵数是红花的（ ）倍。 (2)红花： 黄花： 红花有（ ）朵，黄花有（ ）个（ ）朵，黄花的朵数是红花的（ ）倍。 (3)红花： 黄花： 红花有（ ）朵，黄花有（ ）个（ ）朵，黄花的朵数是红花的（ ）倍。 2、蓝铅笔 8支，黄铅笔 56支，黄铅笔是蓝铅笔的几倍？ 3、红花有5朵，蓝花的朵数是红花的9倍，蓝花有多少朵？ 4、爸爸今年35岁，小红5岁，爸爸的年龄是小红的几倍？ 妈妈的年龄是小红的6倍，妈妈今年多少岁？ 再过1年，爸爸的年龄是小红的几倍？