2.整式与分式(补充版).pptVIP

例2.3：若 是完全平方式， 则a,b的值为 A.a=20,b=41 B.a=-20,b=9 C.a=20,b=40 D.a=20,b=41或a=-20,b=9 E.以上答案均不正确 例2.18： 能分解成两个一次因式 的乘积 (1)k-3 (2)k=-3 例2.6：若a-b=2，a-c=1，则 A.9 B.10 C.7 D.2 E.1 1）拆分求解公式为（a-b+a-c)平方，然后带入求，得10 例2.7：当x=1时， ，则 A.1 B.-1 C.2 D.-2 E.0 五、分式的意义 定义： 分母含有自变量的有理式，形如 ，其中g(x)≠0 1）分式有意义：分母不为零 2）分式无意义：分母等于零 3）分式的值等于零：分子等于零且分母不等于零 4）分式有增根：使分子等于零的根使分母也等于零 例2.13(2008)：方程 有实根 （1）a≠2 （2）a≠-2 练习5：如果关于x的方程 有增根，则m= A.-3 B.-2 C.-1 D.3 E.0 五、分式计算 1）分式化简 2）消元、换元 3）设比值为k 4）运用公式 5）取特殊值 例(2011)：已知 ， ，则 A.1/2 B.1/5 C.1/6 D.1/13 E.1/14 答案：C 解法：分子分母同时约去x+y得到 ，代入已知即可求。 例：当x=2013，y=1949时， A.-3962 B.3962 C.-64 D.64 E.128 答案：A 解法：分子分母同时约去 和y-x得到 ，分子分母再约去y-x得到-(x+y)。 例： 的解是 A. 3 B. -7 C. 3或-7 D. 3或7 E. 7 答案：C 解法：将原式分解成 ， 解x(x+4)=21。 例(2009)： 对于使 有意义的一切x的值，这个分式为定值 (1)7a-11b=0 (2)11a-7b=0 答案：B 解法：(1)令a=11，b=7，代入上式得 ，比值不是一个定值； (2)令a=7，b=11，代入上式得 ，比值是一个定值。 第二章 整式与分式 主讲人：何玉冰 1 2 3 4 5 有理式相等 一元多项式的整除及带余除法 多元多项式公式 分解因式 分式的意义及计算 本章主要内容 有理式的分类及相关概念 整式 分式 单项式 多项式 有理式 一元多项式 多元多项式 概念：自变量；项；次数；系数 一.有理式相等 两个有理式相等的涵义： 两个有理式相等，说明自变量取何值函数值都相等， 即两个有理式每项对应的系数都相等 练习12： (1) (2) 解法一：逐项乘开，合并同类项，对比各项系数要相等 解法二：尾数法。题干式子常数项尾数为5×6=0；(1)式尾数为6-4=2（这里注意，用本身大的数的尾数减本身小的数的尾数）；(2)式尾数为6-6=0, 所以2）符合题干。 练习9：当x≠-1，x≠-2时，有 (1)m=2，n=-3 (2)m=-2，n=3 1.通分，则x-1=(x+2)m+(x+1)n,求的m=-2,n=3 二、一元多项式 定义：设n是一个非负整数，一元多项式可表示成： 说明： 1）常系数与待定系数 2）多项式的次数 3）多项式的表示符号： f(x),g(x),h(x)等 二、整除与带余除法 整除定义： 存在一元多项式q(x)使f(x)=q(x)g(x)成立， 则称g(x)整除f(x)，记作：g(x)|f(x)， g(x)称作f(x)的一个因式 性质： 1）传递性：h(x)|g(x),g(x)|f