2012年广东卷文科综合地理部分个人解析版.docVIP

绝密★启用前 试卷类型：A 2012年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷） 文科综合地理部分 揭东县登岗中学 zjb0505 郑重声明：尊敬的各位地理教师和考生，以下是本人对2012年广东卷文科综合地理的个人解析，仅供交流和参考，所以不代表标准答案。 一、单项选择题：本大题共35小题，每小题4分，共140分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．剧烈太阳活动产生的太阳风吹袭地球，可能引起 A．人口迁移加快 B．风力电厂增产 C．生活耗能降低 D．卫星导航失效 参考答案：D 解析：本题考查的模块是自然地理，考点是太阳对地球的影响，难度比较低，剧烈太阳活动产生的太阳风主要是带电粒子流，吹袭地球时会扰动地球磁场，导致卫星导航失效。 2．海洋浮游植物通过光合作用与呼吸作用能够对大气中CO2浓度进行调节，有人称之为海洋“生物泵”作用。该作用可能 A．缓解全球变暖 B．缩小臭氧层空洞 C．减轻酸雨污染 D．加快洋流流速 参考答案：A 解析：本题考查的模块是自然地理，考点是全球气候变暖，难度比较低，根据题干提供的信息可以推测该作用主要是调节吸收二氧化碳浓度，进而缓解全球变暖。 3．老少比=×100。表1是2009年四个国家人口统计数据，其中人口老龄化程度最高的国家是 A．波兰 B．西班牙 C．白俄罗斯 D．匈牙利 参考答案：B 解析：本题考查的模块是人文地理，考点是人口老龄化问题，难度比较低，根据公式可以推测老少比越大老龄化人口数越大，即老少比越大的国家其老龄化程度越高，即西班牙。 4．地球大气与海洋是相互作用的。下列作用过程及其结果符合事实的是 A．大气通过降水将水分输送给海洋，驱动洋流 B．海洋通过辐射等形式将热量输送给大气，影响大气环流 C．大气通过对流将臭氧输送给海洋，加重赤潮 D．海洋通过蒸发将水汽输送给大气，形成信风 参考答案：B 解析：本题考查的模块是自然地理，考点是海洋与大气的相互作用，涵盖大气与水环境，难度适中，本题可以采用排除法，洋流的成因主要是信风吹拂形成的，信风的形成是气压带之间的气压高低形成的，赤潮跟臭氧关系不大，地球表面海洋覆盖面积广，深刻影响大气的热量来源，进而影响全球大气环流。 5．图1所示为我国东南部某地出现的灾害现场，其灾害类型是 A．泥石流 B．地面沉降 C．陨石坠落 D．滑坡 图1 参考答案：D 解析：本题考查的模块是自然地理，考点是地质灾害，难度比较低，但很多考生却分不清楚泥石流和滑坡这两种地质灾害，根据题目提供的现场图片可以推测该地是山坡下的高速公路，有大块石头，且灾害范围不大，灾害类型为滑坡，泥石流往往发生在山谷地带及其出口，是一股特殊的洪流并携带大量泥沙和石块。 6．2012年春分日，我国甲、乙、丙、丁四地的日出时间（北京时间）分别为5：20、6：20、7：20、8：20。则四地的经度最接近105°E的是 A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地 参考答案：C 解析：本题考查的模块是自然地理，考点是地方时与经度的计算，难度适中，春分日各地日出时间为当地地方时6时，而题目给出的各地时间都是北京时间，即120°E的地方时，我们可以根据两个时间的差值计算经度差，进而确定各地的经度，甲地：日出地方时6时，北京时间5:20，相差40分钟即10个经度差，因为甲地时间比北京时间早，即在120°E以东10°的地方，甲地经度为130°E，同理计算其余三地，乙地经度为115°E，丙地经度为100°E，丁地经度为85°E，所以最接近105°E的为100°E即丙地。 7．图2为某次长江洪水过程洞庭湖入、出湖径流量的变化。这段时间洞庭湖对长江洪水产生蓄积作用的时段是 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 图2 参考答案：C 解析：本题考查的模块是自然地理，考点是湖泊对河流的调节作用，难度相对较低，根据关键词“蓄积”推测其作用就是让入湖的洪水不那么快就流出湖泊，也就是削弱和延缓洪峰的到来，可以确定①③两个时间段蓄积了大量的水，削弱了洪峰。 8．为了规划鸟类自然保护区，在获取了不同鸟类的觅食半径等资料后，准确划定保护区范围可以采用的效率最高的技术手段是 A．GIS B．GPS C．RS D．手工绘图 参考答