《什么是面积》课件2.pptVIP

学习目标： 1.知道什么是面积。 2.学会比较图形面积的方法。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 看一看，比一比。 物体的表面或封闭图形的大小就是它们的面积。 下面哪个图形的面积大？ 哪一张面积大些？ 正方形的面积大 长方形的面积小 16个小正方形 15个小正方形 1 2 3 4 16 14 18 17 下面四个图形，哪个图形的面积大一些？为什么？ 通过数方格，我们发现图形4的面积最大。 比一比。 两片叶子的表面积哪个大？ 方巾和手绢哪个面积小？ 左边的叶子面积大。 手绢的面积小。 （2）下面的两个图形，哪个面积大，哪个面积小？ 下面是从一幅中国地图上描下来的四个省的图形。 哪个省的面积最大，哪个省的面积最小？ 答：青海省的面积最大，江苏省的面积最小。 思考： 周长与面积有什么不同？ 图案设计大赛： 1、充分发挥想象，设计你喜欢的2 个不同图形。 2、使每个图案的面积都等于7个方格。 3、发现：面积相等的图形，它们的 形状不一定相同。 本课小结： 学完这节课，你想说些什么？ 还有什么问题吗？只说一句话。 * *