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西安理工大学教案(首页) 学院(部)：自动化学院 系(所)：电子工程系 课程名称 半导体集成电路 课程代码总学时：64 学时 讲课：64 学时 上机： 0 学时 实验：0 学时 学分 4 课程类别 必修课( √ ) 校级任选课( ) 院级任选课( ) 学位课( √ ) 授课专业 电子科学与技术 授课班级 电子、微电 任课教师 高勇 余宁梅 杨媛 乔世杰 职称 教授/副教授 教学目的和要求 通过本课程的教学，要求学生全面掌握各种集成电路包括双极集成电路、MOS集成电路和Bi-CMOS电路的制造工艺，集成电路中元器件的结构、特性及各种寄生效应；学会分析双极IC、数字CMOS集成电路中的倒相器的电路特性，掌握一定的手算分析能力，熟悉版图；掌握静态逻辑、传输门逻辑及动态逻辑电路的工作原理及特点；了解触发器电路及存储器电路；掌握模拟电路的基本子电路(如电流源，基准源等)的工作原理和特性，掌握基本运算放大器的性能分析和设计方法；掌握AD/DA电路的类型及工作原理，基本了解AD/DA变换器的设计方法。为后继专业课的学习、将来在集成电路领域从事科研和技术工作奠定良好的理论基础。 教学重点、难点 教学的重点是帮助学生在电子技术的基础上建立半导体集成电路的概念。重点讲述集成电路的寄生效应、典型的TTL单元电路以及MOS集成电路的基本逻辑单元和逻辑功能部件，尤其是CMOS集成电路（由于现在的集成电路主流工艺为CMOS集成电路）。难点在于掌握集成电路中的各种寄生效应，另外，集成电路的发展很快，很多最新发展状态在书本上找不到现成的东西，比如随着集成电路特征尺寸的减小带来的一些其他二级效应，以及各种不同的新型电路结构各自的特点和原理分析计算。 教材和参考书 （1）朱正涌，半导体集成电路，清华大学出版社 （2）张延庆，半导体集成电路，上海科学技术出版社 （3）Jan M.Rabaey, Anantha Chandrakasan, etc. Digital Integrated Circuits数字集成电路设计透视(影印版.第二版)，清华大学出版社（译本：周润德译电子工业出版社） （4）蒋安平等译，数字集成电路分析与设计－深亚微米工艺，电子工业出版社 （5）王志功等译，CMOS数字集成电路-分析与设计(第三版)，电子工业出版社（原书名：CMOS Digital Integrated Circuits:Analysis and Design, Third Edition，作者：Sung-Mo Kang, Yusuf Leblebici[美]，McGraw-Hill出版社） （6）陈贵灿等译, 模拟CMOS集成电路设计, 西安交通大学出版社(原书名：Design of Analog CMOS Integrated Circuits，作者：毕查德.拉扎维[美]，McGraw-Hill出版社) 西安理工大学教案(章节备课) 学时：2学时 章节 第0章 绪论 教学目的 和要求 通过本章内容学习，帮助学生建立半导体集成电路的概念，使学生了解并掌握集成电路的发展历史、现状和未来。明确本课程教学内容及教学目标，提出课程要求。要求学生通过本章学习，能够明确学习目标。 重点 难点 重点：集成电路的概念，集成电路的发展规律，集成电路涵盖的知识点及集成电路的分类。 难点： 集成电路的宏观发展与微观发展的关联。 教学进程(含章节教学内容、学时分配、教学方法、 辅助手段) 教学内容： 1 集成电路 1.1 集成电路定义 1.2集成电路分类 半导体集成电路 2.1 半导体集成电路分类 2.2 半导体集成电路的作用 2.3 半导体集成电路的术语 2.3 半导体集成电路的发展史 2.4 集成电路在我国的现状 课程内容介绍及参考书以上内容计划讲授2学时。拟采用多媒体教学，以自制PPT为主。 本章思考题 思考题：我国未来集成电路产业发展模式思考 内容提纲：? 集成电路产业发展趋势?我国集成电路的发展状况?我国集成电路发展面临的机遇与展望 主要 参考资料 Jan M.Rabaey, Anantha Chandrakasan, etc.数字集成电路设计透视，清华大学出版社（译本：周润德译 电子工业出版社） 施敏院士报告 备注 西安理工大学教案(课时备课) 第 1 次课 2 学时 课目、课题 绪论 教学目的 和要求 通过本次课，帮助学生建立半导体集成电路的概念，使学生了解并掌握集成电路的发展历史