工程流体力学课程教案首页.docVIP

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工程流体力学课程教案首页

工程流体力学 课程教案(首页) 单元标题 第四章 量纲分析和相似原理 单元学时 4 教学目标 通过讲课使学生熟练掌握量纲分析的方法、主要相似准则及其应用;理解力学相似的基本概念、量纲分析的基本概念(量纲与单位、无量纲量、量纲齐次性原理等)。 教学重点 相似准则、无量纲量和量纲齐次性原理。 教学难点 基本量独立性的判定条件、应用π定理进行量纲分析表达式的化简问题。 教学方式方法 以传统教学方式为主要手段,以多媒体教学为辅助教学手段,即将教学中所需图表及与课程相关的工程实例等内容,采用多媒体形式展示。 教学手段 讲课为主,提问、课堂讨论为辅。 教学过程 回顾上次课堂教学所讲的重点内容;导引本次课堂教学的主要内容及进行讲解,在讲解过程中,针对具体问题对学生进行提问或作为问题让学生课后思考;对本次 课堂教学内容进行小结。 讲课内容(转讲稿页) 讲 课 内 容 备 课 札 记 第四章 量纲分析与相似原理 一.本章学习要点: 量纲分析的基本概念:量纲、基本量纲、基本物理量、无量纲量、量纲齐次性 量纲分析方法:瑞利法、π定理 流动相似的基本概念:几何相似、运动相似、动力相似 相似准则:雷诺准则、弗劳得准则、欧拉准则 模型实验设计方法 二.本章重点掌握: 量纲分析方法 相似理论及其应用 §4-1 量纲分析的概念和原理 一.单位与量纲 单位:表征物理量数值的大小。如长度单位m、cm、mmm、cm、mmL表示;小时、分、秒等同属于时间类,用T表示;公斤、克等同属于质量类,用M表示。 量纲的符号表示:据GB3101-93,dim”表示量纲。 二.基本量纲与基本物理量 1.基本量纲:具有独立性、唯一性 在工程流体力学中,若不考虑温度变化,则常取质量M、长度L和时间Tdim v=LT 密度:dim ρ=ML 力: dim F=MLT 对于任何物理量(如以A表示),其量纲可表示为 2.基本物理量:具有独立性,但不是唯一性 基本量就是一个物理过程中那些彼此互相独立的物理量;其它物理量可由这些基本量导出,称为导出量。 (讲稿页)第 1 页 讲 课 内 容 备 课 札 记 在工程流体力学中,若不考虑温度变化,通常取3个相互独立的物理量作为基本量。基本量与导出量适当组合可以构成无量纲量。 基本量独立性的判定: 如ρ(密度)、v(流速)、d(管径)、F(力)、a(加速度)、l( 三、物理方程的量纲齐次性原理 凡是正确描述自然现象的物理方程,其各项的量纲必然相同。 量纲齐次性原理是量纲分析的理论依据。 工程中在用的个别经验公式存在量纲不一致。 满足量纲齐次性的物理方程,可用任一项去除其余各项,使其变为无量纲方程。 如流体静力学基本方程: 用除其余各项,可得无量纲方程: §4-2 量纲分析法 瑞利法 基本思想:假定各物理量之间是指数形式的乘积组合。 [例1] 已知管流的特征流速vc与流体的密度ρ、动力粘度μ和管径d有关,试用瑞利量纲分析法建立vc的公式结构。 式中k为无量纲常数。 其中,各物理量的量纲: (讲稿页)第 2 页 讲 课 内 容 备 课 札 记 代入指数方程,则得相应的量纲方程 根据量纲齐次性原理,有 解上述三元一次方程组得: 故得: 其中常数k需由实验确定。 瑞利法一般用于影响流动的参数个数不超过3个时较为方便。 π定理 基本思想:对于某个物理现象,若存在n个变量互为函数关系,即 而这些变量中含有m个基本物理量,则可组合这些变量成为(n - m)π数的函数关系,即 [例2] 实验发现,球形物体在粘性流体中运动所受阻力FD与球体直径d、球体运动速度v、流体的密度ρ和动力粘度μ有关,试用π定理量纲分析法建立FD的公式结构。 选基本物理量ρ、v、d,根据π 其中 对π1: (讲稿页)第 3 页 讲 课 内 容 备 课 札 记 解上述三元一次方程组得: 其中 同理 代入,并就FD解出,可得: 式中为绕流阻力系数,由实验确定。 §4-3 流动相似性原理 几何相似 原型和模型对应的线性长度均成一固定比尺。 长度比尺: 面积比尺: 体

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