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工程流体力学课程教案首页
工程流体力学 课程教案(首页)
单元标题 第四章 量纲分析和相似原理 单元学时 4
教学目标
通过讲课使学生熟练掌握量纲分析的方法、主要相似准则及其应用;理解力学相似的基本概念、量纲分析的基本概念(量纲与单位、无量纲量、量纲齐次性原理等)。
教学重点
相似准则、无量纲量和量纲齐次性原理。
教学难点
基本量独立性的判定条件、应用π定理进行量纲分析表达式的化简问题。
教学方式方法
以传统教学方式为主要手段,以多媒体教学为辅助教学手段,即将教学中所需图表及与课程相关的工程实例等内容,采用多媒体形式展示。
教学手段
讲课为主,提问、课堂讨论为辅。
教学过程
回顾上次课堂教学所讲的重点内容;导引本次课堂教学的主要内容及进行讲解,在讲解过程中,针对具体问题对学生进行提问或作为问题让学生课后思考;对本次
课堂教学内容进行小结。
讲课内容(转讲稿页)
讲 课 内 容 备 课 札 记 第四章 量纲分析与相似原理
一.本章学习要点:
量纲分析的基本概念:量纲、基本量纲、基本物理量、无量纲量、量纲齐次性
量纲分析方法:瑞利法、π定理
流动相似的基本概念:几何相似、运动相似、动力相似
相似准则:雷诺准则、弗劳得准则、欧拉准则
模型实验设计方法
二.本章重点掌握:
量纲分析方法
相似理论及其应用
§4-1 量纲分析的概念和原理
一.单位与量纲
单位:表征物理量数值的大小。如长度单位m、cm、mmm、cm、mmL表示;小时、分、秒等同属于时间类,用T表示;公斤、克等同属于质量类,用M表示。
量纲的符号表示:据GB3101-93,dim”表示量纲。
二.基本量纲与基本物理量
1.基本量纲:具有独立性、唯一性
在工程流体力学中,若不考虑温度变化,则常取质量M、长度L和时间Tdim v=LT
密度:dim ρ=ML
力: dim F=MLT
对于任何物理量(如以A表示),其量纲可表示为
2.基本物理量:具有独立性,但不是唯一性
基本量就是一个物理过程中那些彼此互相独立的物理量;其它物理量可由这些基本量导出,称为导出量。 (讲稿页)第 1 页
讲 课 内 容 备 课 札 记 在工程流体力学中,若不考虑温度变化,通常取3个相互独立的物理量作为基本量。基本量与导出量适当组合可以构成无量纲量。
基本量独立性的判定:
如ρ(密度)、v(流速)、d(管径)、F(力)、a(加速度)、l(
三、物理方程的量纲齐次性原理
凡是正确描述自然现象的物理方程,其各项的量纲必然相同。
量纲齐次性原理是量纲分析的理论依据。
工程中在用的个别经验公式存在量纲不一致。
满足量纲齐次性的物理方程,可用任一项去除其余各项,使其变为无量纲方程。
如流体静力学基本方程:
用除其余各项,可得无量纲方程:
§4-2 量纲分析法
瑞利法
基本思想:假定各物理量之间是指数形式的乘积组合。
[例1] 已知管流的特征流速vc与流体的密度ρ、动力粘度μ和管径d有关,试用瑞利量纲分析法建立vc的公式结构。
式中k为无量纲常数。
其中,各物理量的量纲:
(讲稿页)第 2 页
讲 课 内 容 备 课 札 记 代入指数方程,则得相应的量纲方程
根据量纲齐次性原理,有
解上述三元一次方程组得:
故得:
其中常数k需由实验确定。
瑞利法一般用于影响流动的参数个数不超过3个时较为方便。
π定理
基本思想:对于某个物理现象,若存在n个变量互为函数关系,即
而这些变量中含有m个基本物理量,则可组合这些变量成为(n - m)π数的函数关系,即
[例2] 实验发现,球形物体在粘性流体中运动所受阻力FD与球体直径d、球体运动速度v、流体的密度ρ和动力粘度μ有关,试用π定理量纲分析法建立FD的公式结构。
选基本物理量ρ、v、d,根据π
其中
对π1: (讲稿页)第 3 页
讲 课 内 容 备 课 札 记
解上述三元一次方程组得:
其中
同理
代入,并就FD解出,可得:
式中为绕流阻力系数,由实验确定。
§4-3 流动相似性原理
几何相似
原型和模型对应的线性长度均成一固定比尺。
长度比尺:
面积比尺:
体
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