奥数讲座 五年级列方程解应用题 .doc

列方程解应用题 去括号得 等式两边同时加上得， 等式两边同时加上得， 解得 根据比例性质得， 去括号得， 等式两边同时减去得， 等式两边同时加得， 解得 直接设法 由，，， 得 ， 故 ． 设原来男生有人，女生有人，依题意列方程： ． 所以原来男生有7人，女生有5人． 间接设法 设每个排球元，则每个篮球为元，每个足球元，由题意列方程： . 所以，即每个篮球39元． 设10年前甲的年龄为岁，则当时乙的年龄为岁，那根据现在两人的年龄比可得方程： ，等式两边前后项交叉相乘可得，解得，所以10年前甲的年龄为20岁，乙的年龄为30岁，10年后两人分别是40岁、50岁，10年后两人的年龄比为4：5 由于题目中乙、丙吃完糖所用的时间均与甲所用的时间有关，故不妨设甲用天将糖吃完．又根据三位同学有相同数目的糖建立方程，得： ． 由：或得他们每人得到36个果汁糖． 8:30时黄甲虫距左端(厘米)． 设再经过分钟，红甲虫位于蓝甲虫和黄甲虫的中间．此时，红甲虫距蓝甲虫厘米，距黄甲虫厘米，“红甲虫在蓝甲虫和黄甲虫的中间”，可得方程：，解得． 所以从8:30再过35分钟，即9:05时红甲虫恰在蓝甲虫与黄甲虫的中间． 魔幻数学 巧算年龄 上回说到小空和猪坚强把师傅从黄牛精的山洞中救了出来，师傅便给小空出了一道几何题。后来一行人边走边说，不知不觉天色将晚，他们便来到了一处农舍门口，打算投宿。 门开了，一个小女孩探出头来，却被孙小空的样子吓了一跳，缩回了屋里。孙小空再要拍门时，门又打开了。一个看起来比刚才的小女孩大几岁的男孩探出头来，也被孙小空的样子吓了一跳，缩回了屋里。 “小空，你太丑了，还是换猪坚强来吧。”师傅说。 小空不情愿地躲到一边，看着猪坚强敲门，不一会儿门开了，一个壮年男子跟猪坚强说了几句话后，把他们让进了屋里。 寒暄一阵以后他们知道，这个壮年男子是这家的家长，靠在不远处的树林每天伐木为生，之前看见的两个孩子是兄妹俩，哥哥叫小虎，妹妹叫小欣。小欣到现在好像还有点怕小空，怯生生地躲在小虎身后。 “我听说过你们。素闻你们师徒一行在取经路上用奥数知识让许多妖怪闻风丧胆，实在是让人钦佩呀！”男子说道。 “哪里哪里，我们只是做些自己应该做的罢了！”小空谦虚道。 “那是……的确你每次都只做了你该做的事——添乱……”猪坚强暗想。 “那不知几位师傅能不能回答我一个小问题呢？” “当然没问题了！”孙小空满口应承下来。 “问题是这样的，我们三个人现在的年龄和是岁，当我的年龄是小虎年龄的倍时，小欣还只有岁；而当小虎的年龄是小欣年龄的倍时，我是岁。问题是，我们三个人现在年龄各是多少岁？” “这就是个简单的年龄问题嘛！”小空说着就要动笔算，可不一会儿便皱起了眉头，“这里面的数量关系太乱了，图画出来也没用，根本不知道该怎么列式呀……” “小空，还记不记得为师教导过你，遇到年龄问题，可以列方程梳理数量关系？”师傅提醒道 “小空啊，之前我也说过吧，年龄问题往往都能用年龄差来研究的。” 小空有点没主意了，其实他知道，师傅跟猪坚强的奥数都比自己学得好，可是他现在有点不知道该听谁的了。小空索性一咬牙，决定用年龄差的思路列方程来做这道题！结果没想到，他算得比平时都要快，小空自己也很奇怪。 师傅跟猪坚强看着他的过程，不由得都感叹，原来误打误撞也能找到简便方法啊…… 同学们也来考虑一下吧，如果要列方程解这道题，还要利用年龄差的思想，应该怎么做呢？ 答案： 为从年龄差入手考虑，不妨假设兄妹两人的年龄差是岁。那么当妹妹岁和爸爸岁时，根据题目条件可用表示出一家三人的年龄分别如下： 妹妹：岁 ???? 哥哥：岁 爸爸：岁 妹妹：岁 哥哥：岁 爸爸：岁 因为爸爸和哥哥的年龄差也将恒定不变，所以可列出如下等量关系： ＝ 解得 即当妹妹岁时，哥哥（岁），爸爸（岁） 三人年龄和是（岁） 所以，再过（年），年龄和就是岁了。 所以，现在妹妹（岁），哥哥（岁），爸爸（岁 我与竞赛零距离 the same direction of rotation 90 ° or 180 ° for; after each disc rotor when measuring position alignment of the two half coupling constant, should also be in terms of accuracy and consistency. Surface deviation measurement,