《病害流行及预测预报》教学大纲.docVIP

《病害流行与预测预报》教学大纲 一、基本信息 课程名称 病害流行与预测预报 课程编号 1213003 英文名称 Epidemic and Forecast of Plant Disease 课程类型 专业选修课程 总学时 36 理论学时 36 实验学时 实践学时 学分 2 预修课程 农业植物病理学 适用对象 植保专业 课程简介 （200字左右） 病害流行与预测预报是植物保护专业本科专业选修课程，主要介绍植物群体发病的过程及其基本规律；农业生态系统中植物病害发生和流行的过程及其生态学和遗传学基础；植物病害流行的时间和空间动态及其定量研究的理论和方法；植物病害流行的短期、中期和长期预测的理论和方法以及损失估计和防治效果的预测和评价方法；简述植物病害宏观管理的理论和策略等。 二、教学目标及任务 《病害流行与预测预报》要求学习掌握植物群体发病的过程及其基本规律，掌握自然生态系统中植物病害的发生情况以及农业生态系统中植物病害发生和流行的过程及其生态学和遗传学基础，掌握植物病害流行的时间和空间动态及其定量研究的理论和方法；熟悉植物病害流行的短期、中期和长期预测的理论和方法以及损失估计和防治效果的预测和评价方法，掌握植物病害宏观管理的理论和策略等。 三、学时分配 教学课时分配 章节 章节内容 讲课 实验 实践 合计 第一章 绪论 2 2 第二章 植病流行的生态观和系统观 3 3 第三章 植病流行的遗传基础 6 6 第四章 侵染过程与定量流行学组分 4 4 第五章 植病流行的时间动态 6 6 第六章 植病流行的空间动态 4 4 第七章 植病流行预测与损失估计 8 8 第八章 植病流行与病害管理体制 3 3 合计 36 36 四、教学内容及教学要求? 第一章 章 有关生态学和系统论的观点 生态学有关理论、系统科学研究方法在植物病害流行学中的应用。 本节重点、难点：病原物是自然生态系统的天然成员之一；植物病害是生物进化的自然现象；植物病害流行是在一定环境条件影响下寄主植物－病原物相互作用的动态平衡遭到破坏的结果。 习题要点：有关生态学理论、系统论和生态平衡。 第二节 植物病害系统 植物病害系统的定义和结构；病害三角、病害四面体；病害系统的网络结构。 本节重点、难点：植物病害系统的定义；病害系统的网络结构。 习题要点：掌握植物病害系统的定义；了解病害系统的网络结构。 病害流行因素分析 病害流行要素和状态；病害流行主导因素分析。 本节重点、难点：病害流行系统的成分和要素分析；病害流行主导因素分析。 习题要点：病害流行系统通常分为几个子系统？；病害流行主导因素有哪些。 第三章 寄主---病原物互作中的遗传关系 基因对基因假说；生物间遗传学；垂直抗病性与水平抗病性。 本节重点、难点：基因对基因假说；第二基因对基因假说；垂直抗病性与水平抗病性的划分。 习题要点：何为基因对基因假说？生物间遗传学的概念。 第二节 寄主---病原物群体互作和协同进化 感病基因和无毒基因的本质；第二基因对基因假说；定向化选择和稳定化选择。 本节重点、难点：了解感病基因和无毒基因的本质；定向化选择和稳定化选择在寄主－病原物群体互作和协同进化中的作用。 习题要点：定向化选择和稳定化选择的概念及在寄主－病原物群体互作和协同进化中的作用。 第三节 抗病性的流行效果 不同抗病类型的机制；不同抗病类型的组合对病害流行的影响；利用抗病基因对病害流行的影响。 本节重点、难点：不同抗病类型的机制；利用抗病基因对病害流行的影响。 习题要点：垂直抗病品种和水平抗病品种的应用对病原物毒性变化的影响。 本章重点、难点：基因对基因假说；垂直抗病性与水平抗病性；定向化选择和稳定化选择；寄主－病原物协同进化。 本章教学要求：要求学生掌握基因对基因假说；理解垂直抗病性与水平抗病性；定向化选择和稳定化选择；了解寄主－病原物协同进化机理。 第四章 侵染过程的组分分析 侵染链的概念；侵染过程的组分划分与分析；单循环过程的状态与速率。 本节重点、难点：了解侵染链的概念，掌握侵染过程的组分分析。 习题要点：侵染链的类型；侵染过程的组分划分。 第二节 侵染概率 侵染概率的概念、测定方法；病害的日侵染率。 本节重点、难点：侵染概率的概念和测定方法；病害的日侵染率概念和测定方法。 习题要点：侵染概率、病害的日侵染率的概念；如何测定侵染概率。 第三节 ID—DI曲线 ID—DI曲线的类型；重叠侵染、侵染数限的概念；重叠侵染的转换模型。 本节重点、难点：重叠侵染的概念和转换模型。 习题要点：何为重叠侵染？如何消除重叠侵染对病害流行预测的影响？ 潜育期和产孢量的测定 潜育期的定义与操作；潜育期测定方法与计算显症率