2010年高考数学艺术生讲座立体几何问题的向量解法.pptVIP

专题提纲 一、知识回顾 (1).直线的方向向量 把直线上的向量和与它平行的向量都称为直线的方向向量.如图 （5）建立空间直角坐标系 二、立体几何问题的类型及向量解法 若 是平面 的法向量, 是直线L的方向向量,则L与 所成的角 (下图) 例、 在直三棱柱ABC-A1B1C1,AA1= ,AC=BC=1,∠ACB=90°,求B1到面A1BC的距离. (1)利用向量判断直线与平面的位置关系 直线L的方向向量为a,平面α的法向量为n,且L α. ①若a∥n,即a =λn,则 L⊥ α ②若a⊥n,即a·n = 0,则a ∥ α. (2)平面与平面的位置关系 平面α的法向量为n1 ,平面β的法向量为n2 n1 n1 n2 n2 ①若n1∥n2,即n1=λn2,则α∥β ②若n1⊥n2,即n1 ·n2= 0,则α⊥β * * 2010年高考数学艺术生讲座 立体几何问题的向量解法 二、立体几何问题的类型及向量解法 （1）求解空间中的角； ①、异面直线所成的角； ②、直线和平面所成的角；. ③、二面角的平面角. （2）求解空间中的距离； 点到面的距离； 1、直线的方向向量；2、平面的法向量； 3、向量的数量积公式； 4、向量的坐标运算。 一、知识回顾 三、利用向量判断空间位置关系 ①、利用向量判断直线与平面的位置关系 ②、利用向量判断平面与平面的位置关系 z x y A B m C D 如果表示向量 的有向线段所在直线垂直于平面 ，则称这个向量 垂直于平面 ,记作 ⊥ 如果 ⊥ ，那么向量 叫做平面 的法向量. n n n n n n (2).平面的法向量 (3).向量的数量积公式及夹角公式 （4）空间向量的坐标运算 y x z A1 D1 C1 B1 A B C D F E 思考：如何求空间点的坐标？ A (1,0,0) B (1,1,0) D1 (0,0,1) F ( ,0,1) （1）、求解空间中的角； ①、异面直线所成的角； ②、直线和平面所成的角；. ③、二面角的平面角. （2）、求解空间中的距离； 点到面的距离. a b′ b O （1）异面直线所成的角 注意：异面直线所成角的范围是 直线a、b是异面直线，经过空间任意一点 O ,分别引直线a′∥a , b′∥ b。我们把直线a′和b′所成的锐角(或直角)叫做异面直线a和b所成的角. （0， ] a′ 两条异面直线的方向向量所成的角 与直线所成的角 相等或互补,因为直线所成的角是锐角或直角，而向量所成的角可以是钝角 、直角或锐角。 n m n m 异面直线所成角的向量求法 例1：如右图，直三棱柱A1B1C1─ABC中，∠BCA=90°，点D1、F1分别是A1B1、A1C1的中点，若BC=CA=CC1，求BD1与AF1所成的角的余弦值 解: 如图建立空间直角坐标系，取BC=CA=CC1=1 z B（1，0，0） A（0，1，0） 典型例题 所以直线BD1与AF1所成的角的余弦值 C（0，0，0） B1（1，0，1） A1（0，1，1） C1（0，0，1） 步骤：1、写出异面直线的方向向量的坐标。 2、利用空间两个向量的夹角公式求出夹角。 A1 C1 F1 B1 D1 A B C · · x y 定义： 平面的一条斜线和它在平面上的射影所成的锐角，叫做这条直线和这个平面 所成的角；特别地，一条直线垂直于平面，则它们所成的角是直角； 一条直线和平面平行，或在平面内，我们说它们所成的角是0°角。 直线与平面所成的角θ范围是[0， ] A B C θ （2）直线和平面所成的角 θ θ α α 直线与与平面所成的角向量求法 例2：已知：如图，在长方体AC1中，棱AB=BC=3，棱BB1=4，点E是 CC1的中点 。 求：ED与平面A1B1C所成角的大小