浅谈明代对陶渊明的接受.pdfVIP

第 卷 第 期 宝鸡文理学院学报!社会科学版 ! # $%’! (%’# ! ! 年 月 ! !)) *%+,-.%/0.%23-245,627 %/9,76.-:;25-56;%2.;25-56 *+-’!)) 1 8 浅谈明代对陶渊明的接受 罗春兰!袁 靖 ! !南昌大学中文系#江西南昌 ##))AD !摘 要陶渊明的接受情况进入明代!基本思路仍沿袭着宋人的推尊 明代文人对陶渊明的喜爱 ! 与当时的政治气候#社会文化背景以及明人的美学追求和人格追求是分不开的!他们对陶渊明的接受是 多方面的 !关键词明代$陶渊明$接受 !中图分类号 !文献标识码 !文章编号 # $ L!)’! 9 =))@?A=#!)))A?))DA?)A !!! !!! 中国人对于前代文人的接受的元素有多种# 的统治依然残酷#明初文网严密%文士动辄得祸# !! 或者是生活方式的接受#或者是文学创作的接受# 许多诗人开始回避社会现实$高启崇尚自由的个 或者两者兼而有之$人们对于陶渊明的接受#是 性与正在形成的高压环境不可避免地发生了冲 从其隐逸生活开始#将其当作出世高士来接受#然 突#沉重的精神压抑使他不得不辞官回乡$ 明代 后再逐渐接受他的诗文$陶渊明对于后世的影 状元罗洪先#一生清廉正直#因上书触怒皇帝被削 响#更多的是文化意义上的#甚至是生活方式上 职#罢官后曾来到庐山#谒陶渊明墓$他看了陶渊 的$明人对于陶渊明的接受从文学至文化乃至生 明的归去来兮辞’()实迷途其未远#觉今是而昨 活方式#相当全面$ 非**归去来兮#请息交以绝游$世与我而相遗# 一%人生道路选择的参照坐标 复驾言兮焉求**感吾生之行休$ 己矣乎？寓形 明代是封建专制主义最为残酷的时代$建国 宇内复几时！曷不委心任去留！胡为遑遑欲何 ! 后深有感悟#也 伊始#以布衣起家的朱元璋就十分注意强化专制 之？富贵非吾愿#帝乡不可期！+ 主义统治#铲除异己#滥杀无辜#不仅残酷控制人 想仿陶渊明#辞官隐居#栽花种菜#做个逍遥人$ 民还严格控制知识分子#朱元璋的继承者们也都 渊明也曾在五柳先生传’中表示了他自己的人生 极力维护集权统治$明代办学校是为了培养绝对 观#辞云()不戚戚于贫贱#不汲汲于富贵+$ 不因 忠于明王朝的文人#统治者灌输纲常名教思想#让 为贫贱而忧伤#不为了富贵而奔走#世人太重名 文人从灵魂深处尊君崇上$文人在这种环境中将 利#而官场上的是非太多#愈演愈烈#有些人甚至 何去何从#他们有自己不同的选择