《柳永词两首》导学案2课时.docVIP

《柳永词两首》导学案 编写：徐明珠 审稿：高一备课组 讲学时间：2011\5 【学习目标】 【学法指导】诵读法????品味鉴赏法【 【知识链接】 、有关词的知识： （1）词，是诗歌的一种。古代的词都合乐歌唱，故唐五代时多称为曲、杂曲或曲子词。词体萌芽于隋唐之际，与燕乐的盛行有关，形成于唐代、盛行于宋代。句子长短不一，故也称长短句。另有诗余、乐府、琴趣、乐章等别称。宋词是我国文学史上的又一座高峰。 （2）宋词习惯上分为婉约派和豪放派；婉约派以写闺情、离绪为主，以清丽婉约见长，代表作家有柳永、李清照等；豪放派扩大了词的题材，对社会生活的种种感受皆可入词，大气磅礴，飘逸洒脱，代表作者有苏轼、辛弃疾等。 （3）词的分类： 按结构分为：???????? 按字数分为： 单调?——?一片????????????????小令?——（58字以内） 双调?——?两片（阕）??????????中调?——（59—90字） 三叠?——?三片????????????????长调?——（90字以上） 四叠?——?四片 、写作背景： （1）《望海潮》是柳永创制的新词牌，钱塘江是天下景观，调名当取其意这首词是柳永年轻时的作品，他从家乡福建崇安前往开封应试，路过杭州，拜谒世交前辈两浙转运使孙何，于是写此词投赠他。这首词里，柳永以生动的笔墨，把杭州描绘得富丽非凡，写景多于投赠之意。 《雨霖铃》意象词中意象所蕴涵的意义，寒蝉是悲凉的同义词，长亭乃离别之伤心地，船更令人有漂泊之惆怅，暮霭渲染了凄迷暗淡的黄昏意境，酒是别离场中不可少之物，杨柳依依伤别离，月是多情物，更是伤心物。 (2 ) 3．名句默写。 （1） ， ，骤雨初歇。 （2）执手相看泪眼， 。念去去，千里烟波， 。　　　 （3）多情自古伤离别， ， ！今宵酒醒何处？ ， 。 （4）重湖叠巘清嘉，有 ， 。 【课堂探究】 一、读《望海潮》，回答问题。 1、词的上片描写 ，词的下片写 ，充分表达了 的情感。 2．若把“云树绕堤沙，怒涛卷霜雪”句中的“卷”改为“推”好不好，为什么？ 3．“羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃”表现了怎样的生活情景？ 三、读《雨霖铃》，回答问题。 1、词作分为上下两阕，全词主旨句是“ ”，上阕写 ，是 （实、虚）写；下阕写 ，是 （实、虚）写，整首词主要运用 、 的表现手法。 2、 “寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”描绘了一幅怎样的画面？抒发了作者怎样的感情？ 3．“念去去，千里烟波，