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- 彰化中小学线上题库
彰化縣新水國民小學101學年度第一學期國語科第二次學業評量
二年( )班( )號 姓名( )
一、寫國字或注音:(每格1分)
二、寫部首、造詞:(每格1分)
信 決 民 生字 人 水 氏 部首 相信 決定 人民 造詞 休 熊 點 生字 人 火 黑 部首 休息 黑熊 點心 造詞 三、意義相同的畫○,不同的打×:
(每題1分)
加油(○)打氣。忽然(○)突然。
慌張(×)從容。抓緊(×)鬆手。
家長簽名:( )
四、先寫出部首再造詞:
(每格1分)
(示)社↓(社會)
福↓(幸福)
(肉)背↓(背包)
胖↓(肥胖)
(木)根↓(根本)
橋↓(鐵橋)
五、改錯字:(每格1分)
(谷) (石)山古裡有各式各樣的
大時頭。
(此) (敢)經過這次的教訓,
從比以後,他再也不感貪玩了。
(特) (棒)哥哥持別喜歡玩捧球
,一玩就停不下來。
(思) (兔)姐姐左恩右想,就
是想不出是誰把免子帶走的。
(幸) (動)辛好有你的提醒,
不然,我就忘了明天
要去種物園的事了。
6 (午) (惜)中牛的飯菜要吃完,
才是愛息食物的好孩子。
7 (採) (工)爸爸每天都到果園彩果
子,公作到很晚才回家。
六、選詞填寫:(寫號碼)(每格1分)
①忽然 ②果然 ③不然 ④居然
1還好你有叫我起床,(③),我就
遲到了。
2他(①)大叫一聲,嚇了我一
大跳。
3看他一臉乖巧的樣子,沒想到
(④)會欺負同學。
4哥哥每天認真的溜直排輪,
表演(②)很精采。
七、選出適當的答案:(每題1分)
(②)我們的花生田,終於要
(①完成②收成③變成)了。
答案:①
認知歷程向度:應用能力指標:E-2-1
(①)(①現在②前後③從前)
你想去哪裡?我馬上帶你去。
答案:③
認知歷程向度:應用能力指標:E-2-1
(③)鞋子很小,只有妹妹(①就
②要③才)穿得下。
答案:①
認知歷程向度:應用能力指標:E-2-1
(②)這個公園(①從來②從前③
從小)是長滿雜草的空地。 答案:②
認知歷程向度:應用能力指標:E-2-1
(①)學校在(①那邊②哪邊③這邊)
,你往前走兩分鐘就到了。
(②)6國王的新衣裳主要是要告訴我們什麼事?(①新衣服很美②
做人要誠實③要多讚美別人)。
答案:①
認知歷程向度:應用能力指標:E-2-1
(②)7『軍+辶』變成什麼字?
(①連②運③揮)。
八、照樣寫一寫:(每格1分)
1沒過多久,(這裡)就成了(漂亮)的
(花生田)。
*沒過多久,(操場)就成了
(刺激)的(戰場)。
2把(賣菜的錢)(慢慢的)(存起來)。
*把(心裡的話)(好好的)(說出來)。
3(大象)(找來)一(根)(長長)的
(木頭)。
*(姐姐)(買了)一(本)
(厚厚)的(百科全書)。
4(我們的衣裳,)(聰明)的人才
(看得見)。
*(地上的針),(細心)
的人才(找得到)。
5(國王)明明(沒穿衣),
(大家)怎麼(看不見)?
*(外面)明明(在下雨),
(哥哥)怎麼(沒帶傘)?
6(小鳥)從(天上)(飛下來)。
*(弟弟)從(床上)(滾下來)。
九、造句:(每題2分)
1原來:這枝筆我找了好久,原來是被
弟弟拿走了。 2如果:::都要:如果上學不想遲到,
都要早點出門。
3只要:::就:只要明天不下雨,我
就可以到公園玩。
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