河北普通高校专科接本科教育考试.PDF

河北省普通高校专科接本科教育考试 护理学/应用心理学 （医学）/生物信息学 （医学）专业 考试说明 第一部分：生理学 Ⅰ.课程简介 一、内容概述与要求 生理学考试是为招收护理学、应用心理学 （医学）、生物信息学 （医学）各专业专科接本科学生 而实施的入学考试。生理学是研究生物体功能活动规律的科学，其基本内容包括生命活动的现象、 过程、规律、机制以及影响因素。通过学习认识人体各器官、系统的基本功能，机体活动的整体性 以及机体与环境的对立统一关系，理解和认识人体的功能，着重掌握生理学的基本理论、基本知识， 学会综合、分析和解决问题的方法，培养科学的思维能力。生理学从两个层次上对考生进行测试， 较高层次的要求为 “掌握”和 “理解”，较低层次的要求为 “了解”。 二、考试形式与试卷结构 考试采用闭卷、笔试形式，全卷满分为150分，考试时间为75分钟。试卷包括单项选择题60个、 多项选择题15个,共计75个。单项选择题是五个备选答案选出唯一正确答案，多项选择题是五个备选 答案选出至少两个符合题目要求的答案。 Ⅱ.知识要点与考核要求 一、绪论 （一）知识要点 1.生理学的研究对象和任务。 2.生命的基本特征 （1）生命的基本特征：新陈代谢、兴奋性、适应性和生殖。 （2）兴奋性、阈值的概念及其相互关系；刺激、反应、兴奋和抑制的概念。 3.人体与环境 （1）内环境与稳态的概念。 （2）稳态的生理意义。 1 4.人体功能的调节 （1）人体功能的调节方式及各自的特点。 （2）人体功能的自动控制：负反馈的概念、特点及其意义；正反馈的概念、特点及其意义。 （二）考核要求 1.掌握: 兴奋性、内环境、反馈、稳态的概念及人体功能的调节方式。 2.理解: 生命活动的四个基本特征；刺激的三要素。 3.了解: 人体生理学的研究内容，学习方法。 二、细胞的基本功能 （一）知识要点 1.细胞膜的物质转运功能 （1）单纯扩散转运及其特点。 （2）易化扩散 （载体和通道）转运及其特点。 （3）主动转运 （原发性和继发性主动转运）的方式及其特点。 （4）入胞和出胞转运及其特点。 2.细胞的生物电现象及其产生机制 （1）静息电位、动作电位的概念和产生原理。 （2）阈电位的概念及其与动作电位产生的关系。 （3）细胞兴奋性变化的规律。 （4）局部电位及其特点；动作电位的特点和传导原理。 3.骨骼肌细胞的收缩功能 （1）神经-肌肉接头处的兴奋传递。 （2）骨骼肌的微细结构: 肌丝的分子组成；肌管系统；肌丝滑行学说。 （3）骨骼肌的兴奋-收缩耦联。 （4）骨骼肌收缩的外部表现及影响骨骼肌收缩的因素 （前负荷、后负荷、肌肉收缩能力）。 （二）考核要求 1.掌握：细胞膜的物质转运功能；细胞的生物电现象和骨骼肌细胞的收缩功能。 2.理解：兴奋的产生及其机制。 3.了解：细胞膜的基本结构及其组成。 三、血液 （一）知识要点 2 1.概述 （1）血液的组成和血细胞比容的概念。 （2）血浆的成分及主要功能，血浆渗透压的形成及其生理意义。 （3）血液的PH值、颜色、比重和粘度。 2.血细胞 （1）红细胞生理：红细胞、血红蛋白的正常值和功能，红细胞悬浮稳定性及其生理意义，红细胞的 渗透脆性及其临床意义，红细胞生成的条件和调节，红细胞的破坏。 （2）各类白细胞的生理功能。 （3）血小板的数量和功能。 3.生理性止血 （1）生理性止血的概念和过程。 （2）血液凝固的概念；凝血因子概念、种类和特性，血液凝固基本过程、内源性和外源性凝血的概 念，影响血液凝固的因素。 （3）纤维蛋白溶解 体内主要的抗凝物质及其抗凝机制，纤维蛋白溶解的基本过程。 4.血量和血型 （1）血型的概念，ABO血型系统的分型、检测及其临床意义；Rh血型的分型与临床意义；血量的概 念及失血对机体的影响。 （2）输血原则与交叉配血试验。 （二）考核要求 1.掌握：血液的组成；血液的理化特性及其生理功能。 2.理解：血细胞生理及生理性止血的过程；血型和输血原则。 3.