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社会调查研究与方法.666doc【呕心沥血整理、电大考试必过】
《社会调查研究与方法》期末复习参考
四、问答题及应用题
1、什么是概念的操作化?为何要进行这项工作?任选一个概念对其操作化。
(提示:必须逐步分解,起码达到三个层次15个具体指标。)
参考答案:
概念的操作化是通过一些具体的、可测量的指标对概念所作的说明。将概念一步步从抽象层次下降到经验层次,分解为一些具体的、可测量的指标。
因为概念一般具有综合和抽象的特性,包含信息越多越难把握,因此应将其化解为含信息少的低层次的亚概念、子概念,就容易把握和度量。
举例:“生活方式”
1、锻炼身体 (1)跑步;(2)爬山;(3)健身;(4)球类活动
2、兴趣爱好 (1)旅游;(2)摄影;(3)书法;(4)美食;(5)钓鱼;(6)听音乐
3、休闲活动 (1) 睡懒觉;(2)逛街购物;(3)烹饪做菜;(4)打麻将;(5)朋友聚会;(6)上网游戏;(7)读书看报;(8)看电视
2.、联系社会实际设想若干种不同的调查总体状况,指出其适用的概率抽样方法,并说明理由。(要求三种类型以上。)
答:第一,简单随机抽样,适用于数量较小、成分较简单的总体。如深圳电大XX分校学生学习情况的调查,因为电大学生情况较接近。
第二,分类抽样,适用于数量较小、成分较复杂的总体。如某小区居民生活满意度的调查,因为同一小区中居民经济状况好、中等、差的差别较大。
第三,整群抽样或多阶段抽样,分别适用于数量较大、成分较简单或较复杂的总体。如对某小学学生视力状况的调查适用于整群抽样,对中国农村农民家庭收入情况的调查适用于多阶段抽样,因为全国农户家庭数量巨大,范围大,情况复杂。
3.概率抽样有哪些类型?其特点和应用情况如何?
答:概率抽样的类型有:
简单随机抽样:从总体中直接抽取n个组成样本。是等概率抽样,任何个体抽取机会平等,避免了人为因素干扰,简单易行。适用于同质性较高的情况。
系统抽样:等间隔距离抽取样本的方法。适用于规模较大且同质性较高的总体。
分类抽样:将总体的所有单位按特征分为若干子总体,从中抽取子样本的方法。有比例分类抽样和非比例分类抽样之分,适用于异质性较高的总体。
整群抽样:将总体按标准分为若干群体作为抽样单位,从中抽出部分群体作为样本的方法。这种方法省时、省力、经济,适用于同质性较高的场合。
多阶段抽样:抽取样本的过程分为两个或多个阶段。适用于范围大、单位多、情况复杂的调查对象。
4、什么是简单随机抽样和分类抽样?举例说明它们之间在适用性方面的最主要区别。
答:简单随机抽样是指在总体中直接随机抽取n个单位组成抽样样本。分类抽样应先将总体的所有单位依一种或几种特征分为若干个子总体,每个子总体即为一类,在每类中按简单随机抽样或系统抽样法抽取一个子样本,即分类样本,再集合为总体样本。
举例,简单随机抽样适用于同质性高的总体,如对电大学生学习情况的调查适用简单随机抽样法,因为电大学生的年龄、经济地位、边工作边学习等方面同质性高。分类抽样适用于异质性高的总结。如对某小区居民对物价上涨的态度的调查适用于分类抽样,因为小区居民家庭经济状况特征差异较大,应按经济收入高、收入低和中等收入的特征分类按比例抽样集合成抽样样本较为合理。
5.文献信息的摘录工作应当如何进行?
答:摘录信息的步骤为:
浏览:将搜集的文献资料阅读—遍,有个初步认识,大致了解文献内容,初步判明其价值。
筛选:在浏览基础上,根据课题需要,选出可用部分。
精读:对选出的可用文献认真、仔细阅读,着重理解、评价,进一步掌握有价值的信息资料。
记录:将有价值的信息资料记录下来,供分析研究之用。
6、任选内容设计一份简单问卷。
答题要点:(1)结构:题目、说明信、指导语、主体(问答)、编码均要有(编码可用问题、答案的序号、符号代替)。
(2)问答设计要用封闭式或混合式,15组以上。
电大学生学习情况的问卷调查
亲爱的同学们:
为了提高电大的教学质量,为广大学生提供优质的教学服务,推动电大成人教育工作的健康发展,我们将向部分学生开展问卷调查,请您积极参与。 某某电大教务处╳月╳日
填表说明:请将答案填入题后的括弧内或横线上,没有说明的题均为单项选择。
您的性别:男( ),女( );
您的婚姻状况:未婚( ),已婚( );
您的年龄______;
您的籍贯______;
您现在所在的工作单位是:政府机关( ),事业单位( ),国企( ),民企( ),外企( ),其他( );
您的月收入:1000元以下( ),1000-2000元( ),2000-3000元( ),3000元以上( );
每天上班时间:8小时以内( ),8小时以上( ),上白班( ),三班倒( );
您在电大就读的专业是__________,教育层次是专科( ),本科( )
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