从杂交育种到基因工程(hai).pptVIP

基因工程与杂交育种2013届高;一、杂交育种与诱变育种1.杂交;太空育种：(1)太空育种主要是;二、基因工程及其应用1.基因工;(2)基因的“针线”：指___;1．杂交育种与杂种优势是一回事;2．诱变育种与杂交育种相比，最;3．运载体和细胞膜上的载体相同;【思维判断】1.诱变育种时突变;3.杂合子品种的种子只能种一年;几种遗传育种的方法比较原理常用;原理常用方式优点缺点举例诱变育;原理常用方式优点缺点举例多倍体;【技巧点拨台】根据育种目的选择;【典例训练1】下列有关育种说法;【解题指南】1.知识储备：(1;【互动探究】(1)用杂交的方法;【变式】某植物的基因型为AaB;基因工程育种1.基因工程的操作;无标题;2.有关基因工程的相关提醒(1;【高考警示钟】容易混淆的DNA;【典例训练2】2008年诺贝尔;【互动探究】（1）将绿色荧光蛋;【变式】下列有关基因工程的相关;正确理解基因重组与基因工程间的;育种的方法有杂交育种、单倍体育;【解题指南】1.考查实质：不同;提示信息在补充完善型实验中的应;(2)在♀AA×♂aa杂交中，;(4)转基因技术可使某基因在植;③若假设成立，据此说明基因控制;(2)赤霉素含量对植株株高的影;【标准答案】(1)4 aa;②与对照比较，正常植株在A基因;1.与杂交育种、单倍体育种、多;【解析】选C。只有诱变育种能够;2.育种专家用高秆抗锈病水稻与;3.下列有关育种的叙述中，错误;4.（2012·南京模拟）用纯;【解析】选D。图示为单倍体育种;5.（2012·安徽联考）下列;【解析】选C。通常用相同的限制;6.(2012·承德模拟)请根;【解析】A和B杂交，矮秆和抗锈;答案：方案1：(1)杂交 ;实验方法：新品种的育种方法【理;(2)集中优良性状，又缩短育种;(4)提高变异频率，“改良”或;【典例分析】普通小麦中有高秆抗;(3)诱变育种需要利用射线处理;【拓展】(1)杂交育种由F1获;(3)单倍体育种为什么能明显缩