南京燕子矶中学物理必修1教学案.docVIP

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南京燕子矶中学物理必修1教学案

高考英语任务型阅读解题指导 班级: 姓名: 月 日 【学习目标】 掌握任务型阅读的解题技巧,提高任务型阅读解题的能力。 【学习重点】 提高信息捕捉、信息转换和信息概括能力。 【学习难点】 对摄取信息进行分析、理解、整理、概括,并根据需要进行综合运用。 【课前自主学习】 1. 江苏五年考情分析 年份 类别 2009 2010 2011 2012 2013 体裁 议论文 说明文 议论文 说明文 议论文 题型 表格图 表格图 树状图 树状图 树状图 信息捕捉题 (原文词汇) 4 6 6 5 ? 信息转换题 (转换词汇) 3 2 3 3 ? 信息概括题 (文外词汇) 3 2 1 2 ? 2.解题高招:四读一注意 ⑴扫读图表,理清层次关系。 ⑵快读短文,理解大意结构。 ⑶细读定位,捕捉转换概括。 ⑷复读全文,核对文章和任务。 ⑸注意书写,答案认真规范。 3. Answers(2013): 71._____________ 72.____________ 73.____________ 74.____________ 75._____________ 76.____________ 77.____________ 78.____________ 79._____________ 80.____________ 【课堂合作学习】考题题例 信息捕捉题----考查获取信息能力In doing so, managers lift everyone’s anxiety level, which activates the part of the brain that processes threats and steals resources from the prefrontal cortex(大脑皮层),which is responsible for effective problem solving. ◆Such a management style may result in greater (72) _________ and less productivity in the assistants. (2012江苏高考) 【例2】But when we’re acting as leaders, the circumstances are different. The act of apology is carried out not merely at the level of the individual but also at the level of the institution. It is a performance in which every expression matters and every word becomes part of the public record. ◆Public apology is much more than a personal (71) __________. (2011江苏高考) 信息题----考查信息能力—productivity, creativity, involvement—improves. ◆Research findings: People perform better when thinking (76) __________. (2012江苏 【例2】…, researchers found strong evidence of cause-and-effect relationship between life satisfaction and successful business outcomes. (2012江苏) ◆The “happiness advantage effect” is (78) __________ proved by research findings. 【例3】For a leader to express apology, there needs to be a good, strong reason. Leaders will publicly apologize if and when… (2011江苏高考)There needs to be a sufficient reason for a leader to apologize in (78) ________. 【例4】 Leaders ma

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