第八课语言的接触.pptVIP

第七章 语言的接触 第一节 语言的借用和吸收 一、语言的借用----借词 1. 音译词，音义从另一民族语言借来的词语。 葡萄、佛、沙发、幽默、哈达、tea等。 2.意译词，利用本族语言原有的构词材料（词根、词缀）和造次规则构成新词。火柴、课堂讨论（俄语）。 3.仿译词，逐词素的意译。蜜月、马力。 4.音译加意译，冰激凌、迷你裙。 5.音译加注，沙丁鱼、卡车、啤酒、沙皇、酒吧间。 6.音译兼意译，维他命、利血平、可口可乐。 二、语音方面主要表现为增加新的音位和新的音位组合关系的出现。 三、语法表现在增加虚词和出现新的词序。我国纳西语原来只有SOV，后增加SOV（汉语影响）。 　　　二、语言替换分为被迫替换和自愿同化。 前一种是占统治地位的民族为了奴役和同化被统治民族而采取的语言同化政策。如日本曾在东北和台湾推行日语。当年德国和沙皇俄国也曾在其占领地区实行残酷的语言同化政策。 后一种是指一个民族自愿放弃自己的语言而采用其他民族的语言同化政策。如公元5世纪我国北方建立的鲜卑族统治的北魏政权，“断其北语（鲜卑 语 ）一从正音（汉语）”。还有满清王朝，“萨其马、邋遢、埋汰、哈尔滨、齐齐哈尔”是遗留。被替代的语言在胜利者的语言中留下的痕迹，叫做“底层” 三、语言联盟 指一片地理区域内的不同语言不仅在词汇上有大量的借贷，而且在语音、语法系统的结构规则方面也十分相似，但各语言仍有相当数量的核心词根彼此不同。罗马尼亚语、阿尔巴尼亚语、希腊语、保加利亚语，彼此相似。 四、系统感染 指处于同一地区的若干语言在语音、语法系统的结构格局、结构规则方面逐渐趋同，但仍然保持了个子语言的本质——有相当数量继承于自己语言祖语的核心词根。 东南亚语言联盟：有声调的单音节孤立语。越南、老挝、泰国 二、一旦有人把洋泾浜作为母语来学习和使用，就是混合语（克里奥尔，混血儿的意思）。 如海地有以法语为基础的混合语，牙买加有英语为基础的混合语，我国青海有汉语和藏语混合的五屯语。 三、国际辅助语：世界语，柴门霍夫，英语名称Esperanto，它的发音优美清晰，重音固定，语法简明，16条语法规则，词语有几百个词根，用26个拉丁字母书写。 * * 第二节 语言的替换 一、语言替换，即语言融合（语言同化），是指一种语言排挤或替代其他语言，从而使被排挤或替代的语言消亡的现象。取得胜利的语言称为同化语言。 　　　语言融合的必要条件是这些不同民族必须在同一地区有较长时期的杂居生活。 　　　语言融合必定经过较长时期的双语阶段。语言替换是不同民族深度（交错居住）但不平衡（一个民族在人口和文化上有优势）接触的结果。 第三节 语言混合 一、语言混合是把两种语言拼凑成一种混合语。被称为洋泾浜或皮钦语。洋泾浜英语的基本词汇来自英语，并对语音有所改造，语法来自汉语，如two piece book。还有洋泾浜法语、洋泾浜葡萄牙语等。洋泾浜的语法简单，词汇贫乏，交际能力十分有限。 *